简介：   摘要：少先队作为培养青少年思想道德的重要组织，其开展的活动在青少年成长中起着至关重要的作用。本文从少先队组织的功能和特点出发，通过文献综述和实践研究，提出了适合我国国情的少先队活动课程模式，并对其进行了实践研究和优化完善。结果表明，少先队活动课程模式的实践能够有效促进少先队员的全面发展和思想道德素质的提升。

简介：摘要：数学作为小学阶段中的一门主要学科，由于其在学科特征上呈现出明显的逻辑性以及抽象性，对于年龄较小且思维尚不完善的小学生来说学习起来难度较大，极为容易导致小学生丧失学习积极性，教学质量受到较大影响。而随着新课程改革以及素质教育的不断推进，教师在开展教学的过程中，也需不断创新教学模式，打造小学数学兴趣课堂，使得小学生在兴趣课堂中真正提升数学学习兴趣，带动数学教学质量的全面提升。本文分析新课程下构建小学数学兴趣课堂的积极作用，并提出新课程下构建小学数学兴趣课堂的策略，以期为今后开展相关研究提供参考。

简介：摘 要：最近几年随着我国的经济与社会快速发展，教育行业受到了社会各界越来越广泛的关注，而初级中学这个时期对于学生们来说正是他们成长和学习的黄金时期，因此在初级中学中实行科学合理的教学探索和实践是非常有必要的。现阶段，我国初级中学的教学工作受传统教学理念的影响，教学工作的效率很难获得一些实质性的改变，所以本文就对新课程环境下的初级中学教学工作状况进行分析和研究，并提出一些探索性的建议。

简介：摘要：数学课程作为中职学校的重点科目，课程中含有大量的思政元素，可以通过中职数学传播正确的思想观念，在中职教师的引导下，通过在中职数学课程的实践下，融入思政元素、优秀传统教育思想、正确的价值观，促进学生形成正确的思想理念，提高学生学习的兴趣和积极性，培养学生的创新精神和实践能力。中职教育的核心主旨是为社会提供高新技术人才，因此要注意培养人才的思想观念，培养“既有德又有才”的社会主义人才。

简介：摘要：近些年以来，高校当中的“给排水科学与工程”这一专业在教学中越来越注重教学方法、教学方案、职业定位、课程体系等方面的创新与改革，尤其是在施工课程方面。因为掌握一定施工知识，将更有助于本专业学生毕业后的社会实践。为此，需要专业教师促进理论与实践在教学中的充分融合，促进专业教学有效性的进一步提升。为此，本文结合给排水科学与工程专业施工课程教学的必要性与新理念，提出了实践教学的有效策略，包括强化工程施工和专业理论间的交叉教学、推进验证性与探索性的实验教学活动、引进现代化教学与案例教学手段、构建水资源社会循环实践教学活动这几方面，希望能够借此为施工课程教学实践提供参考。

简介：摘要：随着新课程标准的推广，小学英语教学评价体系亟需更新以适应教育改革的要求。评价不仅是教学的反馈机制，更是促进学生全面发展的重要手段。当前评价体系存在诸多不足，如评价标准的单一性、过程的形式化等，这些问题限制了学生潜能的挖掘和教学效果的提升。本文旨在深入分析新课程背景下小学英语教学评价的现状，探讨存在的问题，并提出创新评价方法和策略，以期优化评价体系，提高教学质量，促进学生英语综合能力的提升。

简介：摘要：武术是弘扬我国民族精神和优秀传统文化的重要载体，中华武术是中国传统文化的瑰宝，有着丰富的思政教育价值。课程思政作为面向新时代的教育教学理念,为创新高校思想政治教育工作理念和教育教学方式提供了新的视角和思路。本文从课程思政元素与武术教育思想的融合入手，具体对课程思政元素融入武术教学的方法进行梳理研究，充分的发挥传统武术的思政教育的价值，更好的服务于学校思政教育，充分发挥武术的教育价值。

简介：摘要：随着社会的不断发展，传统的教育模式已经无法满足现代学生的需求。特别是在小学阶段，学生正处于好奇心旺盛、创造力丰富的时期，如何在这个阶段激发他们的创新精神和创造力，成为教育者需要深入思考的问题。本文旨在探索小学美术创新教学的新模式，为教育实践提供有益的参考。

简介：　　摘要：高中英语教学中，很多教师忽视词汇教学的重要性，导致高中英语教学效果不够理想。所以，笔者从词汇教学角度出发，对新课程理念下的高中英语词汇教学工作进行了有效的探讨。

简介：【摘要】任职教育已经成为军队军校教育主体，它不同于学历教育。“MOOC+课堂”教学模式对于适应军校任职教育特点，顺应任职教育教学改革需求、提高军校任职教育的效果起到了很好地尝试作用。

简介：摘要：信息化时代背景下，数字经济成为驱动经济增长的重要引擎，财务的数字化转型成为企业数字化转型的重要切口。在财务共享模式下，企业如何重构内管稽核思路，以协同取代分工，以服务取代监督，进一步促进业财融合，成为发展的难点。本文拟从财务共享模式下内管稽核体系所面临的挑战入手，从优化内控环境、完善稽核体系、挖掘数据价值三方面探索解决问题的有效对策。

简介：摘要：随着教育改革的不断创新，以往的教学模式已经不再适宜如今的教学需求，大部分教师都在谋求新的教学模式，其中合作教学模式是共识所在。教师应该意识到，合作学习模式中，教师不是教学的主导者，而是教学的引导者，学生的角色也发生了变化，从学习者变为探讨者。为此，教师应该根据教学模式的变化采取适宜的教学策略，强化学生的学习成果。

简介：摘 要：构建

简介：摘要：在人们的日常生产生活中,电力发挥着十分重要的作用,为了保证变电设备正常供电,必须加强电网变电设备运行维护和检修管理,通过实行变电设备运行维护一体化管理,有利于减少变电设备检修重叠工作,提高变电运维工作效率,提高电力企业经济效益。

简介：摘要：合作学习能改善课堂气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好的非认知品质。教师在教学中要积极探究合作学习模式，以优化高中英语课堂。

简介：摘要：当今，随着我国经济的快速发展，经济体制的改革也在加快发展，企业所处的市场环境越来越复杂，尤其是在新经济背景下，企业需要承受巨大的压力和挑战。而为了帮助企业有效的应对各种挑战，促进企业的发展，应该对财会管理进行创新，使其能够帮助企业降低经营风险，获取更多的经营效益。本文通过阐述新经济背景下现代企业财会管理的特点，分析了在新经济背景下现代企业财会管理受到的影响，并对现代企业在新经济时代背景下创新财会管理模式的主要措施展开了论述和探讨。

简介：【摘要】  在信息化背景下，高职院校大学生教育管理模式，学生管理工作模式面临着新挑战，要整合资源，运用新技术， 根据高职院校大学生的特点与管理现状，运用广泛的信息探索符合高职大学生教育管理的工作规律和实用策略，探索和创新大学生教育管理模式，更好地解决高职大学生的实际问题，完善高职院校学生工作管理体系。

简介：摘要:目的:探究眼科日间手术患者存在的安全隐患问题以及处理对策。方法:选取830例眼科日间住院患者的基础特征、存在安全问题以及形成原因展开回顾性分析,同时提出安全风险防范对策。结果:出现患者入院当天血压、血糖偏高超出手术安全范围停手术3例;患者来院办理入院手续准备手术在评估过程中得知患者在家未按医生医嘱使用抗生素眼液或误使保湿类滴眼液,考虑存在安全风险手术延期1例。通过及时治疗干预,患者手术安全完成,不存在跌倒/坠床事件。结论:加强患者入院的安全评估及住院期间安全宣教,科学管理病区环境,为患者提供护理前移后延无缝服务,是确保患者住院安全的关键因素。