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如何培养中职学前教育专业学生的音乐素养

作者：钱丽萍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-11-21
出处：《教育学文摘》 2016年第11期
机构：广西梧州农业学校542899

简介：摘要随着我国经济的飞速发展，素养教育也得以逐步推进，幼儿的音乐教育得到更多的关注，而幼儿的音乐教育离不开幼教专业学生自身的音乐素养能力，而学前教育专业学生的音乐素养如何，不但直接影响着未来学前儿童的启蒙音乐教育、决定着学前音乐教育的质量和水平，而且对幼儿态度情感的培养、能力的发展、潜能的发掘以及整体人格的塑造有非常重要的作用。因此提高学前教育专业学生的音乐素养能力意义重大。
标签：中专学前教育音乐素养培养策略

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浅析初中数学核心素养视角下高效课堂的构建策略

作者：钱丽萍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-12-15
出处：《中国教师》 2023年第19期
机构：常州市武进区东安实验学校常州市武进区 213155

简介：摘要：在崭新的教学环境中，核心素养理念已经得到了拓展、延伸和应用，教师需要根据班级学生的实际情况制定更加新颖的教学思路，构建高校完善的教学环境，这样才能够契合学生现阶段的实际需求，原本抽象的知识要点可以更为生动形象的展现在学生的面前。教师应该认真钻研核心素养概念，分析以往教学环境中存在的问题，并制定相应的解决方法，让学生可以更多元化地感受到数学课程的魅力，教师也会获得事半功倍的教学效率。
标签：初中教育数学教学核心素养高效课堂

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中职公共艺术课的教学现状及改革探究

作者：钱丽萍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-03-14
出处：《教学与研究》 2023年第1期
机构：（广西梧州农业学校，542899）

简介：【摘要】早在2013年，教育部就将公共艺术课程纳入中职学校必修课。在素质教育和新课改的深入推动下，高素质技能型人才成为中职院校学生培养的教学目标和任务，作为综合型人才培养途径之一，公共艺术课的重要性不言而喻。但在实际教学过程中却出现了一些问题，影响着教学效果和质量，基于此，本文便围绕着中职院校公共艺术课教学为主题，分析了实际问题和改革对策，希望能在理论层面为此项课程教学水平的提升带来一些帮助。
标签：中职公共艺术课教学现状改革

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