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  • 简介:摘要:处于高中阶段的学生,自身的学习压力相较于其他阶段会更重一些,因此,相关教师为了更好的调节高中学生的学习氛围,通过应用情境教学的语文学习方式,使得学生能够对于语文知识学习更为积极主动,从而以此种教学方式的转换,充分提高学生的思维应变能力和创新能力。本文主要对高中语文情境教学这一方法的应用予以相应的探究,希望对同行有所启发。

  • 标签: 高中语文教学 情境教学法 应用