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18 个结果
  • 简介:摘要:由于人工智能(AI)技术的发展迅速,它在医学领域的应用越发广泛。本文将了解传统医学检验教学与通过AI进行医学检验教学的特点,探讨AI在医学检验教学中的影响,并分析其优势和挑战。

  • 标签: 人工智能,医学检验,规培教学,影响
  • 简介:摘要:智学校的特殊儿童在智力上存在一定的障碍,因此,在教学过程中,教师应注重培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,使每个学生都能得到发展。但目前,很多教师仍将德育放在学科教学的最后,导致部分学生出现逆反心理,对老师产生排斥,从而影响了教育教学效果。教师在课堂上,要根据教材内容进行有目的的思想教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。 结合教学内容,对学生进行爱祖国,爱人民,热爱中国共产党的教育,引导他们从小树立远大的理想,培养良好的道德品质和正确的政治观点。

  • 标签: 德育 思想品德 审美情感 道德品质
  • 简介:摘要:游戏的教学方式是在寓教于乐的教育理念的影响之下所形成的一种课堂教学的方法。在智课堂中适当的融入游戏,给课堂营造出愉悦的气氛,能够使这些智学生在较为轻松的环境下接受知识,帮助开发智力落后的儿童智力发展,挖掘他们的潜能,补偿其身心缺陷。游戏对于低年级语文课堂的教学也有着锦上添花的作用,营造良好的学习氛围,让学生喜欢学习,教师可以运用各种方法加强学生之间的竞争,提高他们的学习兴趣。本文主要针对游戏在智低年级语文课堂中的融入来进行分析与研究。

  • 标签: 培智低年级语文 游戏 缺陷补偿
  • 简介:摘要:微视频的应用为高职数学教师提供了有效的教学方法,也让教师的教学得到有效拓展,学生可以得到针对性的教学。在传统的高职数学教学中,教师都是采用布置任务和灌输教学的方式进行教学,学生不能对于知识有效理解,即使新课改下的教学有了改变,但是在方式上也较为枯燥,学生面对困难的高职数学知识束手无策,不能进行有效的自主学习。而微视频在教学中的应用有效改变了这种情况,让本教育得到了落实,学生得到了综合素质的提升。

  • 标签: 高职数学 微视频 应用策略
  • 简介:如何发挥学生的主体作用,开展自主、合作、探究性学习,是新课程理念下语文课堂教学研究的永恒主题。那么,如何进一步优化课堂教学结构,引导学生积极主动地参与学习,发挥学生的主体作用呢?在教学过程中,我们初步总结出“读、思、议”结合的课堂教学方法。

  • 标签: 教学研究 课堂教学结构 探究性学习 课堂教学方法 主体作用 课程理念
  • 简介:摘要:从传统的教学模式已不适应当前高职数学教学出发,介绍了翻转课堂在高职数学教学中的优势;详细阐述了翻转课堂在高职数学教学中的实践应用;对翻转课堂的教学效果进行了对比分析。 

  • 标签: 高职数学 教学 翻转课堂
  • 简介:英语泛读课是极为关键的一门课程,是学生英语学习过程中不可或缺的一环,能够培养学生的语言能力、阅读能力、扩展学习能力等。从这门课程的实际开展情况来看,由于受到主客观因素的制约,英语专业泛读教学效果始终保持在较低的水平。就此问题展开了深入的分析与调查,从问题着手,创造性的引入了"四位一体"的教学方法,旨在通过研究起到抛砖引玉的效果,为英语泛读教学改革工作贡献思路。

  • 标签: 泛读教学 问题 教学改革 对策
  • 简介:摘要:绿色化学作为化学领域最新推出的概念,其重点在于培养绿色化学意识,以满足社会可持续发展要求。以绿色化学理念为研究视角,深入分析高职化学教学中引入绿色化学教育的必要性,提出在高职化学教学中应用绿化化学的方法,以期为类似研究提供重要参考。

  • 标签: 绿色化学教育 高职化学教学 融入
  • 作者: 闵敏
  • 学科:
  • 创建时间:2020-12-02
  • 出处:《中小学教育》2020年27期
  • 机构:荥经县严道第一初级中学 四川雅安 625200
  • 简介:摘要:思想政治课是一门实用性很强的学科,因此,教师在教学中也应该运用更灵活的教学方式,引导学生善于从思考分析的角度去理解政治问题,这样,不仅能够强化记忆,还能够训练学生的逻辑思维。如今,在初中政治教学实践中,注重凸显学生的主体地位,以生为本开展政治教学新模式探索已成为一种势在必行的趋势。

  • 标签: 以生为本 初中 思想政治 教学模式
  • 简介:摘要:思想政治课是一门实用性很强的学科,因此,教师在教学中也应该运用更灵活的教学方式,引导学生善于从思考分析的角度去理解政治问题,这样,不仅能够强化记忆,还能够训练学生的逻辑思维。如今,在初中政治教学实践中,注重凸显学生的主体地位,以生为本开展政治教学新模式探索已成为一种势在必行的趋势。

  • 标签: 以生为本 初中 思想政治 教学模式
  • 简介:摘要: 小学语文作文难度较低,大多是以某一处风景或是生活中的趣事为题进行写作。虽然小学作文题目明确写作范围,但受到个人能力的影响小学生无法表达个人情感。伴随年级的增加语文写作难度也会逐步增大,语文作文教学过程中教师可将思维导图融入其中,有效提升语文教学效率,明确文章创作的主旨,让学生充分理解文本内涵,同时可引导学生构建完善的知识结构图,帮助学生更好地理解文章主题思想,实现更严密、更具逻辑性的写作。为此,本文对利用思维导图开展小学语文作文教学的相关内容进行探究,旨在帮助小学生深刻理解文章内容与结构,促进语文作文教学质量的提升,培养学生的语文学科核心素养。

  • 标签: 小学语文 思维导图 作文教学
  • 简介:摘要:互联网信息技术的发展越来越全面快速,现代高职学生对待学习的要求已经高于传统的教学模式,为了提高教学效果,建立一系列新型的教学模式已经迫在眉睫,本文基于“互联网+”的环境下创新地研究了几种新型的、面向高职学生的教学模式,会对高职数学的教学产生积极且深远的影响。

  • 标签: “互联网+”环境 高职数学 创新教学模式
  • 简介:【摘要】目的 探究临床护理路径应用于老年股骨颈骨折护理效果。方法 本文通过选取15例股骨颈骨折患者,作为本次研究人员,对于股骨颈骨折患者来说,采用临床护理路径方式。结果 通过对这15名患者使用不同护理方法进行护理,患者疼痛评分有了一定的缓解。护理满意度评分为76.24±1.56。结论 临床护理路径对于老年股骨颈骨折患者具有良好效果,利于患者康复,值得推广。

  • 标签: 临床护理路径 股骨颈骨折 康复
  • 简介:摘要:目的:探究不同产科护理服务模式对于妊娠合并症产妇母乳喂养认识的影响。方法:以我院2019年1月到2020年8月产科接受的妊娠合并症产妇80例开展RCT研究。将入选的80例患者分为两组,常规组应用传统护理,实验组应用母乳喂养相关教育护理。对比母乳喂养认识以及发生率。结果:实验组掺入的母乳喂养认识指标以及产后4周的喂养率均显著优于常规组,P<0.05。结论:在产科提供母乳喂养相关护理可以显著提升妊娠合并症产妇的产后母乳喂养认识与发生率,值得普及。

  • 标签: 产科 妊娠合并症 母乳喂养 护理效果