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  • 简介:摘要:实践中,不能有效提高数学成绩,逐渐对数学失去兴趣,导致学生出现学习困难.学习障碍学生是影响高中教学质量和效率的重要因素.因此,在高中教学中,每位高中教师都应该重视使用科学合理的教学方法,整合教学内容,有效提高学困生的学习效率.基于此,以下对高中教学中提高学困生学习效率的策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 学困生学习效率 教学策略