简介：摘要：在现代社会中，小学的思想品德教育意义深远，德育就像是一场温暖的春雨，滋润着儿童的心灵，使其养成了优良的品德和社会行为准则。本文以小学班主任在课堂教学中的德育渗透策略作为中心，运用形象鲜明的例子和通俗易懂由浅入深的理论剖析，探索在课堂教学中，怎样才能把德育有机地融合到课堂教学之中，使课堂教学这一块肥沃的土地上开出一朵美丽的鲜花，并开花结果。
小学班主任班级管理过程中德育渗透策略研究
