简介：摘要：随着时代的不断发展与进步，教育也在不断地进行改革，越来越重视初中语文的教与学。然而，在初中语文教学过程中，大部分学生在语文写作方面存在着很大的问题，这就需要在作文写作的教学过程中实施分类指导教学，尝试有差异化的教学方法，让不同层次的学生都能够得到正确的指导，从而使学生能够有效的提升作文成绩。基于此，本文首先简要分析了初中语文写作教学中所遇到的问题，随后又从两个方面探究了在初中语文教学中尝试作文分类指导教学方法的策略。以供相关人士的交流与参考。

简介：摘要：信息化资源为人们探索问题 ，解决生活问题提供了极大的便利，其不仅仅运用于生活中，还在教育与科研工作中运用非常之广。随着信息化技术的发展，教育部门提出了全新的素质培养教学目标，为的是在信息时代培养出学生的自学能力，可以让学生通过学习学会自主获取知识。阅读是学生理解与记忆的基础，语文作为学生学习的第一重要学科，教师提升学生的阅读能力不仅使得语文学习受益，更会惠到其他的重大学科。

简介：摘要：福建省的中考试题充分体现了“立德树人”的教育理念，切实贯彻“课程标准”的教学目标；引导学生正确的情绪、态度和价值观，增强他们的思想和文化素养，其中试题考查了识字、写字、汉语拼音等基础知识，运用各种阅读技巧对记叙文和非连续性文本的阅读理解能力和写作能力。针对于此特点本文多方面，对中考语文复习的方法进行了细致的探讨，旨在通过引导学生科学的复习，提高其复习质量和效率。

简介： 摘要：随着教育改革的不断深入，初中语文阅读教学也在不断探索与改进。近年来，“回归朴素”的教学理念逐渐受到关注。本文旨在探究初中语文阅读课堂如何回归朴素，提高学生的阅读能力和语文素养。