简介：【摘要】 综合语言应用能力的培养是小学阶段英语教学的主要目标之一。 在“互联网+”背景下，将信息技术与小学英语综合实践课相融合，以“网络平台+微课”、“电子白板+活动”、“人工智能+检测”、“网络平台+展示”的形式，通过“导、学、练、展”四环节进行语言综合实践应用，提升小学生英语综合语言运用能力。
信息技术与小学英语综合实践课的深度融合——以PEP五年级上册综合实践课Unit,5,House为例
