简介：摘要：本文聚焦于教育信息化背景下教育管理者专业素养的提升策略，通过分析教育信息化为语文教育管理带来的新挑战，探讨了提升教育管理者专业素养的重要性和影响，并提出了针对性的提升策略。旨在通过这些策略，促进教育管理者更好地适应教育信息化的发展，提高教育教学管理水平，推动语文教育事业的进步。

简介：

简介：摘要：“德育为先，育人为本”是教育的根本原则。在初中阶段，学生的心理健康教育尤为重要，而德育实践作为心理健康教育的重要组成部分，其创新应用显得尤为重要。本文通过分析德育实践在心理健康教育中的独特作用，结合具体实例，探讨德育实践的创新方法，以期为初中学生心理健康教育提供新的思路和方法。

简介：摘要：体育是小学教学的重要组成部分，通过室内外教学的形式，带领学生放松身体，学习一些有用的锻炼技巧。在实际的教学中，体育课堂渗透德育思想教学理念，能引导教师更新教学策略，融入一些有益的课堂教学形式，促使学生提升综合素质。本文针对新形势下小学体育教学与思想教育融合展开分析，并提出一些应用型策略，以供参考。

简介：摘要：本研究聚焦于教师领导力发展对教育管理团队效能的影响，通过理论分析与实践案例，阐述了教师领导力在教育管理中的作用，探讨了其如何促进教育管理团队在目标设定、决策执行、团队协作等方面的效能提升，并提出了提升教师领导力的策略与路径。研究结果表明，教师领导力的增强对教育管理团队的整体效能具有显著的正向影响。

简介：摘要：在新时代，劳动教育的内容和形式都发生了变化，以体力劳动为主的劳动教育正在被“去技能化”。幼儿园要开展具有教育性、活动性、综合性和趣味性的劳动教育活动，必须为幼儿提供适宜的环境条件。创设良好的幼儿园环境，是幼儿劳动教育活动得以顺利开展的重要保证。幼儿园应该充分发挥自身优势，在环境创设中加强对劳动教育内涵的理解，从实际出发，因地制宜，为幼儿创设富有童趣的、符合其年龄特点和身心发展需要的环境。