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12 个结果
  • 简介:摘要:目的:探究快速康复外科护理在足踝部骨折患者围手术期中的应用价值。方法:回顾性分析2023年1月-2024年4月本院收治的足踝部骨折行手术治疗患者80例资料,随机化分组研究,对照组行围术期常规护理(n=40),观察组行快速康复外科护理(n=40)。采取Baird-Jackson踝关节量表,评估患者围术期足踝疼痛、稳定性、行走能力。结果:护理后观察组疼痛指数偏低,稳定性与行走能力指数偏高(P<0.05)。结论:快速康复外科护理可显著降低足踝骨折围术期的疼痛感,提升患者足踝稳定性,增强行动力,进而有效缩短康复时间以及提高康复效率。

  • 标签: 快速康复外科护理 足踝部骨折 手术
  • 简介:摘要:在全球化背景下,文化传承与爱国主义教育在初中历史教学中扮演着至关重要的角色。本文旨在探讨如何在部编人教版初中历史教学中有效融合文化传承与爱国主义教育,以培养学生的民族认同感和爱国情怀。通过文献综述、教学实践分析和案例研究,本文提出了一系列融合策略,包括教学内容的本土化、教学方法的多样化以及评价体系的创新。研究结果表明,这些策略能够显著提升教学效果,增强学生的文化自信和爱国情感。本文的结论强调了在历史教学中实施融合策略的重要性,并对未来的教学实践和研究提出了建议。

  • 标签: 初中历史教学 文化传承 爱国主义教育 融合策略
  • 简介:摘要:电容式电压互感器兼顾了电压互感器和电力线路载波耦合装置中的耦合电容器两种设备的功能。在实际制作过程中,其受到制造设计、工艺的影响,存在许多质量问题,运行过程中故障率较高。文章介绍了几起电容式电压互感器二次电压输出异常的故障案例,通过对故障互感器进行电气试验、解体检查等分析,最后提出了类似故障的防范措施和建议。

  • 标签: 电容式电压互感器 二次电压 输出异常 故障 解体检查
  • 简介:摘要:目前,随着建筑业的快速发展,项目管理模式也在不断变化,先进性的特征也越来越明显。在房地产开发过程中,房地产企业规模多次大幅扩大,目前处于相对稳定的状态。在这种市长/市场结构下,企业之间的竞争非常激烈。为了进一步提高房地产项目建设的经济效益,在实际建设工作中,必须加强项目建设管理,实行精细化、科学化的管理模式,最大限度地降低项目建设风险。在设计和施工期间,必须保证质量,交付工程,同时控制工程造价。只有这样,才能进一步提高房地产项目建设的效益水平。在此基础上,探讨了建设项目管理在房地产项目建设中的应用分析,仅供参考。

  • 标签: 房地产项目 建设 建筑工程管理 应用分析
  • 简介:摘要:在物理学的框架之内对水泥标准稠度用水量和凝结时间准确度影响因素的调查需要在一定的物理实验环境之内进行。通常情况下这项操作是实验室内操作,检测人员可以通过实验的需求和手段来改变实验室环境的温度和湿度,通过这样的渠道调整实验结果的准确性,最终的目的是为了让实验误差更小,使检验结果更加准确,符合利用标准。本文围绕着剖析水泥标准稠度用水量和凝结时间的准确度影响因素展开论述。

  • 标签: 水泥标准稠度用水量 凝结时间 准确度
  • 简介:摘要新课程改革的核心是促进学生的发展,而课堂教学评价是突出学生的主体地位,引领学生的思维发展,激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养,促进学生持续发展的关键。准确、合理、富有鼓励性的评价更能调动学生学习的积极性,增强学生的自信心。本文旨在探讨行之有效的课堂教学评价方式。

  • 标签: 语文教学课堂评价思考
  • 简介:摘要近些年来,铁路线路三位可视化技术被广泛应用于铁路设计中,尤其是其能够大大提升铁路选线与调整线路的合理性。与传统方法相比,有助于对铁路线路施行全方位的线路设计审查,线路设计工作也可以更加全面、更加简化,其运算方法以及模型构建的方式都令线路设计和选择更加科学、更加优化、更加直观清晰,运用前景十分广泛。本文以铁路线路设计为主要论题,就其三维可视化设计的原理、优点和方法进行简要讨论。

  • 标签: 铁路线路 三维可视化 设计 原理 方法
  • 简介:长安拟叩甲(AnadastusLangiorArrow)成虫幼虫分别为害不同植物,需要在2种寄主上生活才能上完成年生活史。成虫噬食苏铁嫩叶;幼虫蛀食禾本科狗尾草(Seteriaviridis(L.)Beauv)、金色狗尾(S.lauce(L.)Beauv)、狼尾草(Penniesetumalopecuroides(L.)Spreng)、马塘(DigitariaviolascentLinkde)的髓部及皮层。栽培抗虫铁树树种,喷洒1:1000倍液的甲胺磷防治成虫,清除铁树周围的禾本科杂草,通过消灭中间寄主切断产卵场所和幼虫寄主,能有效地控制害虫的发生。

  • 标签: 长安拟叩甲 生物学特性 防控策略
  • 简介:教学的首要任务——教"怎样思考"。经常听到学生说:"老师讲的我都懂,但自己做就不会了。"什么原因?是老师没有把"让他自己会做"的方法教给他。所以,我们在教学中,首先要解决"老师你是怎么想到的?"然后解决,"怎样让学生也想到?"好的教师"想给学生听","想给学生看"。差的教师做给学生看,或"让好学生做给差学生看"。所以,卢梭说"教大多数学生能想到的方法"。

  • 标签: 语文教学 学生 老师 教师
  • 简介:女性主义翻译理论是翻译研究的最新进展与女性主义运动相结合的产物。女性主义翻译关注语言中的性别问题,突出译者的性别政治立场,它对翻译研究的主要贡献就是在译者主体性的研究中开辟了一个全新的性别视角,凸显了译者对文本进行干预和操纵的主体性。但是,我们也应该认识到,女性主义翻译理论过分张扬译者自身的主体性因而具有局限性,受到了众多的批评。

  • 标签: 女性主义翻译理论 女性主义运动 译者主体性