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3 个结果
  • 作者: 陈新洋
  • 学科:
  • 创建时间:2024-04-25
  • 出处:《中小学教育》2018年8期
  • 机构:江西省南昌市高新区南昌三中高新校区  330096
  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中体育社区体育融合发展的路径,以推动青少年体质健康水平和社会体育文化的共同发展。通过对当前初中体育社区体育的发展现状进行深入分析,发现两者之间存在较大的融合发展空间。本文提出了初中体育社区体育融合发展的多种路径,包括资源共享、活动互通、文化交流等方面的策略。通过实施这些路径,可以有效提升青少年的体育参与度和运动技能水平,同时促进社区体育文化的繁荣和发展。

  • 标签: 初中体育 社区体育 融合发展 资源共享 活动互通
  • 作者: 陈新洋
  • 学科:
  • 创建时间:2024-04-25
  • 出处:《中国教师》2021年3期
  • 机构:江西省南昌市高新区南昌三中高新校区  330096
  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中体育与健康课程的整合实践及其所带来的深远影响。通过深入研究和实践,我们发现,体育与健康课程的整合不仅能够提升学生的学习兴趣,还能够促进学生的身心健康。文章详细阐述了整合的实践过程,包括课程内容的整合、教学方法的创新以及评价体系的改革,并分析了整合后的教学效果及其对学生的积极影响。同时,我们也对整合过程中遇到的问题进行了深入思考,并提出了相应的解决策略。本文的研究为初中体育与健康课程的整合提供了有益的参考和借鉴。

  • 标签: 初中体育 健康课程 课程整合 教学实践 身心健康
  • 作者: 陈新洋
  • 学科:
  • 创建时间:2024-04-25
  • 出处:《教育学文摘》2014年5期
  • 机构:江西省南昌市高新区南昌三中高新校区  330096
  • 简介:摘要:随着信息化技术的快速发展,其在教育领域的应用也日益广泛。本研究旨在探讨信息化技术在初中体育教学中的应用及其创新实践。通过深入分析信息化技术在初中体育教学中的优势,包括提供丰富教学资源、增强学生参与度、提升教学效果等方面,本研究尝试构建一种基于信息化技术的初中体育教学新模式。实验结果表明,信息化技术的应用能够显著提升学生的体育学习兴趣和效果,有助于实现体育教学的个性化和多元化。本研究为初中体育教学改革提供了新的思路和方法,具有一定的理论价值和实践意义。

  • 标签: 信息化技术 初中体育教学 教学创新 教学资源