简介:摘要:目的探析皮肤软组织扩张术联合重组人表皮生长因子治疗烧伤瘢痕畸形整形的临床效果。方法:实验对象为我院烧伤瘢痕畸形整形病人,共86名,分成两组进行相关指标对比分析,实验时间为2022年1月到2023年4月,并予以不同治疗方式进行治疗,每组病人人数为43名,治疗手段为皮肤软组织扩张术以及皮肤软组织扩张术联合重组人表皮生长因子治疗,对比指标为病人治疗效果。结果:调查两组治疗效果结果显示有明显差异(P<0.05)。结论:对于烧伤瘢痕畸形整形病人,采用皮肤软组织扩张结合人表皮生长因子的方法,可以取得较好的疗效。
简介:摘要本文就小学数学教学中学生数学思维能力的培养展开了探究,并总结出小学数学教学中如何有效激发学生的学习兴趣,利用兴趣提高数学教学成果与水平,从而达到在小学阶段培养数学思维能力的目的。若有不对之处,请批评指正。