简介：【摘要】数控专业是一门实践性很强的学科。在数控专业的教学过程中，教师应突出其专业特点和实践特点，全面优化学生的实际操作能力。积极开展数控技术竞争,优化学生的实际认知通过竞争和实践,引导学生关注他们的职业素质和实际应用之间的差距随着时间的推移,不仅有助于阐明数控教学改革的方向,而且在很大程度上提高学生的专业能力。

简介：摘要：在机械加工中,切削用量的优化选择问题已成为现代化机械制造业中极为重要的经济问题之一. 在相同的加工条件下，选用不同的切削用量会产生不同的切削效果，生产率、生产成本、加工精度、表面质量等问题均取决于正确选择切削用量。同时，本课题的研究有利于拓宽自己的视野，增强自己的学习能力以及提高自己各方面综合能力。这次课题的研究也是自己人生中的一个挑战，更能让自己在实践中学到知识，掌握到技巧，使自己能从多方面考虑问题，从而更好的从全方面解决自己所遇到的每一个问题，提高自己分析、解决问题的能力。

简介：摘要：古诗词是中国文化的精华，其中每一个字都能反映出我们古人的智慧和文化遗产。如今，古诗词文化受到了越来越多的关注，其在高中语文课程中的比重也在逐渐增加。情境教学模式的应用可以有效地激活课堂气氛，培养学生对古诗词意境的联想和想象，使学生更好地进行生活应用。本文就此展开探讨，期望能够充分发挥情景化教学在高中语文古诗词中的价值，提升学生语文核心素养。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，在我国各个高校内也产生了不小的影响，对于体育教学工作来说，教育信息化的背景下，首先需要立足实际角度分析，更好地利用后现代化技术，实现体育教学方式的改革，为学生提供更加丰富的学习内容，形成更好的体育教学效果。

简介：摘要学生由小学步入初中，学习状态、心理状态、思想状态等由于还保留小学时的水平，因此往往不能及时适应新的学习生活环境。而初中对于学生来说又是一个重要的人生转折点，不管从心理上还是心理上。教师作为一个班级管理者，应顺应新课改的要求，对初一新生的班级管理做出详细规划，从初中开始就培养学生的纪律意识及良好学习习惯，并对学生的身心健康给予关注与关怀，使学生迅速适应初中环境，得以德、智、体、美全面发展。

简介：摘要：分层教学法倡导以学生为教学核心，一切教学活动安排和教学目标的设定都围绕学生开展。虽然，目前分层教学法已经有了比较成熟的应用体系，但是从整体上来看，在具体应用过程中仍然存在很多有待改进的问题，只有逐渐将问题进行优化处理，才能更好地发挥出这一教学模式的作用。

简介：摘要：语文作为一门基础学科，在各科教学中占有重要地位。随着学生学习水平的提高，原有的教学模式已不能满足高中语文教学的要求。情境教学作为一种有效的教学模式，可以引导学生主动学习，帮助学生深入理解知识。因此，在高中语文教学中，教师应抓住课堂教学的机遇，有效利用情境教学，提高课堂教学的有效性。本文通过积极探索高中语文情境教学的运用策略，期望能够为广大一线教师的教学实践提供参考价值。

简介：摘要随着信息技术的广泛应用，加快推进职业学校档案信息化建设成为必然趋势，面对目前职业学校档案信息化建设的现状及存在的问题，我们要积极应对，从基础建设入手，更新观念，创新技术，健全制度，强化管理，培养和造就既精通档案业务又掌握网络信息技术的复合型人才队伍，加快职业学校档案信息化建设的步伐。

简介：摘要：在小学语文作文教学中层递式教学模式的应用频率比较高，这一点符合以人为本的育人理念，能够促进学生各个方面能力的提升，满足学生的个性化发展要求。小学语文教师需要做好课前准备工作，掌握这一教学模式的使用策略，进而实现对症下药，确保小学语文作文教学取得新的突破及成效，促进学生自主探索及延伸。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的小学数学的发展也突飞猛进。 作为重要的学科知识之一，数学这门学科在学生们进入到校园后就开始对其进行相关的知识学习。但想要将其学好，老师在课堂上的授课是一方面，学生们对这门课程的学习兴趣占据了很大一部分因素。因此，在小学阶段对学生们进行相关的数学学习兴趣培养就成为老师在教学中一个重要的教学任务。那么在这里，我们主要就小学低段数学趣味游戏教学的策略这部分进行相关的研究与分析，在此基础上帮助学生们更好的学习数学。

简介：摘要： 趣味教学是从学生角度出发，将教学内容趣味化，在活跃的氛围中传授知识。良好的氛围有助于学习兴趣的养成，教师要根据学生个性与认知情况推进教学，使数学课堂充满乐趣。本文从四方面研究趣味教学在数学课堂的应用，以培养小学生的数学兴趣。

简介：摘要：案例教学法是以现实中的例子为根据的教导方法，通过老师对事件的分析向学生展示不同的理论知识，更加的贴合实际，为学生建立了正确的价值观念。同时也增加了学生对国家政治情况的认知、培养了学生们的爱国精神与对社会的责任感。在高中政治的教导中合理的运用案例教导方法可以极大的提高教书的质量和徐爱生们的学习效率。本文主要将高中政治教导时运用的案例教学法进行了分析。

简介：摘要：语言是重要的沟通工具，尤其是英语学科，初中阶段英语学科教学有助于提升和发展学生基础语言能力，并促进学生英语知识素养及良好学习习惯的养成。由于其知识涉及的内容较为广泛，当学生难以理解相关课本知识点时就会面临较大的学习问题。且由于初中学生对于英语的知识基础有较为明显的两极分化情况，因此在实际的初中英语教育教学中可以采用分层教学理念，以满足不同水平的初中生的学习需求。因此，本文针对初中英语教学中分层教学法的应用进行浅要分析与研究，以供参考借鉴。

简介：摘要：教育改革的大潮中，小学数学教学的优化成为关注的焦点。单元整合教学旨在提高学生的学科素养和综合应用能力。单元整合不仅通过将不同数学知识点有机结合，培养学生的综合思维，更通过引入实际生活情境，使抽象概念变得具体而有趣。本文介绍小学数学教学采用单元整合的意义，并提出小学数学教学采用单元整合的策略。

简介：摘要随着时代的进步以及经济的迅速发展，医院的建筑也不仅仅是给病人提供一个医疗的护理服务的建筑了，人们对于自己及家人的医疗环境的要求也越来越高了。医疗的建筑中不但要有宽敞的病房，还要有让人感觉到温馨的氛围，这就要求建筑物对于人性化的特点需要进行的展现出来，让病人感受到温暖和舒适。说到医院环境人们想到的必定是不愉快的回忆，满眼的纯白色，严密的楼层及众多的人群，无一不能带给患者压力，对于患者的心理状况有所忽视，对此如何让医疗建筑的设计更加人性化就成为了一门可研究的课题。

简介：摘要：近年来，我国的城市化建设的发展迅速，当前城市建设步伐的加快，对相关的规划设计提出了更高的要求。在此背景下，为了实现生态城市建设目标，增强其规划设计效果，高效完成相应的设计工作，需要制定切实有效的措施，落实针对性强的研究工作，确保规划设计在生态城市建设中的作用效果良好，满足可持续发展策略实施要求，降低环境污染问题发生率，获取参考利用价值高的规划设计方案并加以使用，促使生态城市始终处于良好的建设及发展状态。文章对生态城市规划设计措施进行系统阐述，以完善相应的设计方案，促进现代城市发展。

简介：一道有问题的考题折射出了教师本体性知识的缺失,而面对这道有问题的考题,孩子们的“善解人意”却让我们看到他们发现问题和提出问题能力的缺失.所以,我们要构建朋友式的师生关系,让学生有空间去发现和提出问题,要舍得“浪费”时间,让学生有时间去发现和提出问题.

简介：摘要信息化时代来临，对国有企业档案管理提出了机遇与挑战，在此发展背景下，国有企业如果仍旧采取传统的档案管理模式，则无法发挥出档案管理的优势与作用。因此，要将信息化技术融入其中，做好档案管理工作，实现国有企业档案管理现代化.

简介：摘要： 信息化已经成为了时代发展的潮流，在不断地发展中，信息技术的应用也越来越广泛，目前，其已经较为深入的应用到了建筑领域。建筑行业也必须要转变自身的发展模式，将计算机技术引入到行业内部，利用信息化来促进行业发展，来让建筑施工变得更加高效。建筑工程管理的发展离不开技术的辅助，信息技术作为不可或缺的核心部分，对于建筑行业的发展有着至关重要的作用。目前，在建筑领域已经逐渐的展开了信息化管理，并且取得了可喜的效果。笔者根据相关文献，对信息化在建筑工程管理中的应用进行解析。

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