简介：摘 要：随着社会的发展，小学阶段学生的心理健康问题越来越引起人们的关注。本文从影响小学生心理健康的因素、小学德育教学与心理健康的关系，小学德育教学与心理健康融合存在的问题，以及小学德育教学中融合心理健康教育的方法四个方面进行了阐述。在小学德育教学中融合心理健康教育，不仅有利于培养学生的良好心理素质，更有助于提高小学生的学习成绩和未来发展。

简介：摘要：在双减背景下开展小学语文教学，需要教师运用一些新的教学方法，这样才能使学生高效的学习。双减不主张对学生布置课下作业，为的是减轻学生的负担，但是，教师需要对学生布置适当的练习内容，以使学生所学的知识可以得到巩固。在此背景下，教师就需要优化课堂练习的策略，使课堂练习成为拉动学生学习的动力之一。

简介：【摘要】目的：研究老年痴呆患者走失防范干预的效果。方法：抽取2018年2月-2019年9月期间，我院接收的90例老年痴呆患者，利用随机数字表法分为实验组与参照组，每组45例；参照组实施常规护理，实验组在其基础上，加强走失防范措施，比较两组干预效果。结果：比较得知，干预后，实验组走失的概率明显低于参照组，组间数据检验（P

简介：【摘要】目的： 探究于老年慢性心力衰竭患者优质护理中引入舒适护理方案临床有效性分析。方法：研究共计收集42例慢性心力衰竭老年患作为观察对象，病例纳入时间为2019年1月到2020年2月，模拟随机抽签均分病例，24例实施优质护理，24例联合舒适护理。结果：舒适组患者于病房环境、护理专业性、人文关怀、医患关系等方面满意评分均显著高于优质组评分（P