简介：摘要：加强初中阶段的美术欣赏课程教学，提高其教学质量，从而使国画欣赏在初中美术欣赏课程中发挥重要的作用，这样可以深化素质教育，并且对弘扬国粹具有十分积极的意义。在初中美术国画欣赏课程教学中，教师要能够使用合理的引导方式，带领初中学生吸收传统美术知识，从而有效提升其鉴赏能力。

简介：摘要：在新课标的视域下，在初中美术教学中培养学生的核心素养是现代教育的重要课题。培养核心素养不仅能提升学生的艺术鉴赏能力和审美能力，也是培养学生综合素质和创新能力的关键。教师在教学中采用大单元教学模式，提炼单元主题，可以为学生创建完善的知识系统，提升学生的实践能力和知识运用能力，从而促进学生的全面发展。本文阐述了核心素养背景下初中美术大单元教学的有效策略。

简介：【摘要】随着“低碳”理念的提出，以生为本、低耗高效的“低碳课堂”也备受关注。“低碳课堂”就是指在教学活动中，让每一个孩子愉悦地学习，用较少的时间、较小的精力投入，取得尽可能好的教学效果。然而在小学语文课堂教学中仍然存在着一些低效甚至无效、负效的现象。本文试从化繁为简、精讲多读、少教多学三个方面谈谈如何构建“低碳课堂”，让小学语文课轻负又高质。

简介：

简介：【摘要】时间紧任务重的高三复习教学如何“轻负高质”？笔者认为需要审视核心素养培养和思维品质培养之间的关系，在课堂教学中提升思维层次，努力帮助学生构建模型，实现高阶思维的培养，以突破复习教学课堂的瓶颈。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步与改革，人类的生活已经进入了信息化的时代，这些先进的科学技术被广泛应用在人类生活的方方面面，教育领域也不例外。教育一直是家长与社会共同关注的重要内容，在互联网等先进技术的加入下在教学形式与教学策略上都进行了创新与完善，并取得了较好的教学成果。初中数学的课堂教学中也应充分使用现代化的科学技术，因此促进学生的整体发展。

简介：摘要：在当前的初中英语教学中，语法教学一直占据着举足轻重的地位。然而，传统的语法教学往往侧重于规则的讲解与机械操练，忽视了语法知识在实际语境中的应用，导致学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以真正掌握并灵活运用语法知识。因此，探索一种基于主题语境下的初中英语语法教学模式，对于提升学生的学习兴趣、增强语法学习的实效性具有重要意义。