简介：摘要：在现代化的发展潮流中，生活中的方方面面都搭载着技术的宏利实现了显著的创新和发展。借助网络技术的便利性，运用其优势在教育领域中实现有效的教学模式，打造更加丰富多元的课堂。尤其是在英语教学中，网络技术的应用能够给学生带来前所未有的教学体验，从而可以让学生在其中感受到英语学习的乐趣，从而加强自身听说读写各方面的综合能力。网络技术引入到小学英语课堂中，既是对于教学方式的创新，也是对于教学理念的突破。因此，作为小学英语教师应该充分认识到信息化教学的价值，并且可以给学生进行逐渐的学习模式革新，让学生逐渐适应这种全新的教学方式。面对信息化背景下英语课堂上教学中存在的问题，教师也需要运用有利的教学方法进行解决和优化，发挥出网络技术优势的一面，给小学英语教学带来更多的发展契机。
简介：摘要：现如今，我国已全面进入“微时代”，以微课为载体实现“微学习”也成为智慧课堂的全新体验，微课带来的不仅是教学手段与教学形式的创新，更是教学理念与学习方法的转变，这对于推动教育改革、提升教育实效无疑是利好契机。由于微课活动的内容精炼、形式多样，而且不受传统课堂时间与地点的约束，整合更丰富的课内外资源，激活学生自主学习意识，培养良好的自主学习能力。因此构建小学英语高效课堂不妨从利用微课着手，以此为载体帮助学生习得语言、锻炼思维、发展素养。本文结合笔者组织英语教学活动的实际经验，首先分析英语教育应用微课的基本特征与价值作用，然后再从课前、课上与课后三大阶段提出微课的具体应用策略。
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