简介：高中政治教育作为培养学生正确的世界观、人生观的重要基础课程，在整个高中教学中扮演着不可或缺的角色。然而，高中政治课程由于内容理论性过强，让学生倍感枯燥，使得高中政治教学陷入了尴尬的境地。时事政治教育在高中政治教育中扮演着非常重要的角色，其可以提高学生们的政治思想觉悟、引起学生的学习兴趣、使学生的综合素质全面发展、还能改善高中政治教材原有的滞后性。在高中政治教学中，加入时事政治不仅可丰富课程内容，还能够提高学生的政治觉悟、思想道德品质，也可以帮助他们养成关注社会热点和国家大事的良好习惯。笔者以如何借助时事政治促进高中政治教学的发展为探讨对象，并提出一系列合理化教学建议。

简介：【摘要】 信息技术的发展改变了我们的生活方式、学习方式和工作方式。信息技术与各学科的融合教育已成为教学方式的重大变革，信息技术与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等的深度融合已成为教育改革的必然趋势。对高中思想政治与信息技术的整合方式与策略等做出简要分析。

简介：摘要：本文探讨了如何在营养与食品卫生学课程中融入思想政治教育，以促进学生全面素质的提升。首先，文章分析了该课程的特点及其与思想政治教育相结合的必要性，指出该课程不仅传授专业知识，还涉及社会责任与职业道德的培养。其次，提出了具体的思政融入策略，包括结合课程内容设置思政议题元素、案例教学法、实践教学中的德育渗透以及多媒体现代信息技术的运用。最后，文章通过评估策略的实施效果，得出结论：将思政教育融入该课程有助于实现知识传授、能力培养和价值引领三者融为一体，达到润物无声、立德树人的目的，德智体美劳全面发展，培养学生成为的社会责任感和健康意识。德才兼备的综合性素质性人才，