简介：摘要：新课程背景下开展高中化学知识的教学的过程中教学要求有所提升，教师既要让学生对知识的重难点知识进一步的理解和掌握，又要对教学方法进行创新，促使化学课堂的教学效果显著提升。而情境教学法是新课程理念推行和实施过程中衍生而出的，将此方法应用在化学教学课堂中能够有效激发学生对化学知识的学习兴趣，而且能够聚焦学生的注意力，让教师和学生之间的关系更为和谐，也让学生的化学能力和综合素养得到有效的培养。
新课改下高中化学情境教学探析
