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  • 简介:摘要:为了提高初中道德与法治教学质量,教师可以在教学过程中使用微课教学,这样不仅能够充分利用信息化教学资源,促使课堂内容更加丰富多彩,还可以为广大初中生节约学习时间,增加实践和探索几率,继而提高教学效率。在此本文从多个方面入手来分析微课在初中道德与法治教学中的应用,希望对教学工作者有所帮助。

  • 标签: 初中微课堂 教学过程中 道德法治 微课原则