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  • 简介:摘要:要培养大学审美素养,可以通过改变学生对基础美术教育的成见,使之形成正确的认识与情感态度价值观。当前大学审美素养不足,主要表现在审美鉴赏能力低、审美价值功利性、审美认知面较窄、审美行为有偏差等方面。

  • 标签: 审美素养 美术教育 教育路径