简介：【摘要】目的：探究在成人正畸治疗中予以自锁托槽矫治技术对牙周状况的影响。方法：研究对象取自本院成人正畸患者86例，研究时间为2019年3月到2020年3月，依据不同的矫治技术分组，实验组为自锁托槽矫治小组（43例），对照组为传统托槽矫治小组（43例），对比效果。结果：从临床疗效上分析，实验组为93.0%（40/43），对照组为69.8%（30/43），存在明显差异（P
简介：摘要：新时期知识经济时代的演变，呼唤着整个教育行业的全新革命。Steam教育以跨学科，培养人的综合素养，成为世界主流的教育理念之一，A-stem进步一强调了跨学科的人文引领。岩彩画是人类最早的文化行为，它包含了历史人类学、工艺学、巫术、宗教、民俗等跨学科的中国经典传统文化综合性内容。 两者有了教育结合的可能。吸收西方的跨学科思维，应用到课程改革中，让知识回归实践落实核心素养的教育目标，培养一个基于中国传统文化的主体性丰满的现代人。
自锁托槽矫治技术在成人正畸治疗中的应用及对牙周状况的影响
在开发岩彩画校本课程中的A-stem的应用
