简介：摘要：当前高中生物教学要紧跟新高考形势，强化实验能力培养，为社会培养需要的具有动手操作能力、探究能力、科学精神与素养人才。本文从高考视角出发，对生物教学中实验能力培养策略进行研究，以期为教育工作者提供借鉴与参考。
简介：摘要：新一轮高考改革让生物教学更加重视学生学习思维、学习品质和生物观念的培养。对此，高中生物教师必须明确新高考的具体形势，改革自身教学理念和教学方法，提升教学方法和教学策略应用的灵活性和有效性，让学生的生物学科核心素养得到有效培养，推动新高考模式的全面落实。生活实践中有着很多与高中生物知识相关联的事物，而生物教学也不应只停留在课本以及课堂上，因此，文章结合高中生物教学实际情况，首先分析了新高考背景下高中生物教学课程改革的要点，然后探讨了生物教学与生活实践的整合策略，以期为相关人员提供参考。
关于高考生物实验能力培养的实践与思考
论新高考背景下高中生物教学与生活实践的整合
