简介：摘要：众所周知，阅读能力对于一名学生来说是极其重要的，小学时期作为初入课堂的一个时期，也是提升阅读能力的初入时期，千万不能因为小学生在阅读理解方面存在一定困难或者认为一年级的学生还不需要学会阅读就忽略了对小学生阅读能力的培养。创设情境法能够有效的激发小学生们的阅读兴趣，增强他们的知识储备。
简介：摘要作文是小学语文的主要教学内容之一，对培养和提升小学生语文素养、锻炼小学生语言表达以及组织能力等具有积极促进作用。本文通过总结当前小学语文作文教学过程中暴露出的各种问题，通过制定科学有效的措施来提高小学语文教学质量，实现小学生语文素养以及小学语文教育事业的共同发展。
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