简介:摘要:目的:研究对剖宫产产妇应用产后综合护理对于产妇哺乳和身体康复的影响。方法:于我院剖宫产产妇中随机抽取70例,分为两组,对照组采取常规护理,观察组予以综合护理,对比两组哺乳及康复情况。结果:观察组纯母乳喂养率(71.43%)高于对照组(37.14%)(P<0.05);观察组人工喂养(5.71%)低于对照组(25.71%)(P<0.05)。观察组泌乳始动时间(28.49±3.82)h,排气时间(25.57±4.12)h,排便时间(2.15±0.17)d,短于对照组[泌乳始动时间(34.52±3.67)h,排气时间(31.25±4.20)h,排便时间(2.42±0.22)d](P<0.05)。结论:对剖宫产产妇采取产后综合护理干预,有助于提高纯母乳喂养率,缩短泌乳始动时间,并加快产后康复速度,更有利于产后身体康复。
简介:【摘要】 目的 探讨认知心理护理干预在减轻经皮穿刺球囊椎体扩张成形术后疼痛程度的应用。 方法 选取2021年6月~2021年10月我院80例行经皮穿刺球囊椎体扩张成形术后患者进行研究,将其随机分为对照组和观察组各40例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予心理护理干预。观察并比较两组术后疼痛程度。 结果 观察组的疼痛程度明显优于对照组,差异有显著意义(P
简介:摘要目的探讨机器人辅助单一体位经腹入路肾输尿管切除+膀胱袖状切除术治疗上尿路尿路上皮癌(UTUC)的疗效。方法回顾性分析2018年10月至2020年5月华中科技大学同济医学院附属协和医院收治的15例UTUC患者的临床资料。男8例,女7例;中位年龄58.6(52.6~69.6)岁;肿瘤位于肾盂8例,输尿管上段2例,输尿管中下段5例;左侧5例,右侧10例。15例均由同一术者行机器人辅助单一体位经腹入路肾输尿管切除+膀胱袖状切除术。患者取70°健侧卧位,整体10°头低足高位。常规游离肾脏周围并处理肾门后,向下游离输尿管至膀胱开口处,游离肾和输尿管时行淋巴结清扫,袖状切除膀胱和输尿管壁内段,缝合膀胱。记录手术时间、出血量及术后引流管和尿管放置时间等。结果15例手术均顺利完成,无中转开放手术。15例手术时间103 (82~185)min,术中出血量60(30~120)ml。术后引流管放置时间3(2~5)d,术后住院时间5(4~7)d,术后尿管均放置14 d。15例术后病理诊断均为UTUC,无切缘阳性。术后中位随访时间15(10~30)个月,15例全部存活,其中1例术后6个月膀胱镜检查提示膀胱内复发,予膀胱肿瘤电切+膀胱灌注化疗药物后未见肿瘤进展,其余14例未见肿瘤复发或转移。结论机器人辅助单一体位经腹入路肾输尿管切除+膀胱袖状切除术治疗UTUC,无需改变患者体位和机器人泊位,手术时间较短,术后短期随访瘤控效果佳。
简介:摘要在估计过程中护理安全具体指患者不会发生法规范围内的心理与机体的损害,由于产科护理直接的影响着孕妇与婴儿的身体健康,所以任一环节都可能造成不良的后果,对产科护士职业不安全因素分析就显得尤为必要,只有实现对产科护士职业不安全的相应措施,才能不断的加强产科的安全。
简介:摘要为了更好地在小学中开展探究性学习,增强学生的数学情感和体验探究知识的乐趣,本文从创设情境、经历探究、实践应用、总结评价四个方面去阐述探究性课堂教学,旨在形成学生乐于探究、勤于动手的学习习惯,为学生的学习注入了新的活力,为数学教学增添光彩。