简介:【摘要】目的:以心理状况为着力点,就关爱照护对脑卒中康复期患者的影响进行研究。方法:设置观察组与对照组,应用对照研究,将脑卒中康复其患者86例进行分组,对差异化护理模式下患者心理状况进行对比,评价关爱照护价值。结果:对两组患者不同时期的SAS、SDS评分,SCL-90量表数据进行对比,观察组患者经关爱照护后,患者焦虑、抑郁状态明显改善,评分优势明显(P<0.05)。结论:关爱照护作为的当下相对新颖的护理理念,在临床脑卒中康复期患者中的应用具有重要价值,关爱照护能够秉持人性化护理理念,同时对患者提供针对性的护理服务,以此患者心理焦虑、抑郁等不良情绪能够得到缓解,对促进患者康复、提升其生活质量具有重要价值。
简介:摘要:我国已进入全面信息化时代,新的文化元素已渗透到教育工作中,新媒体的广泛应用已成为时代的标杆。在小学语文教学中,古诗词研究一直占有非常重要的地位。学习古代诗歌和散文可以帮助学生更深入、更详细地了解和理解古代历史和文化,并提高他们的文化素养。然而,小学语文教学相对困难的部分是因为时代在进步,过时的教学方法已不能满足师生的学习需求。在这种情况下,将新媒体技术融入小学汉语古诗教学将产生新的效果。
简介:摘要:语文是学生学习的重要学科之一,对学生的成长和发展有着重要的影响。本文以小学语文课堂教学的实践活动为基础,从“精心设计教学计划,创建高效课堂”,“多元化教学,激发学习兴趣”,“集体合作学习,创设课堂”三个方面入手,对如何提高小学语文课堂教学效率展开了初步分析和探索。