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数学实验教学刍议

作者：项延行
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-02-12
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2011年第2期

简介：本文通过对实验教学方法的探索，以期促进传统教学方式的根本变革，从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。
标签：新课程课堂教学有效性数学实验

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