简介：
简介：摘要：随着现代教育的发展，幼儿阅读能力的培养成为教育领域的研究课题，幼儿阅读的辅助工具——绘本，迎合了儿童身心特点，以其趣味性浓厚、色彩鲜活斑斓、想象力丰富、故事情节生动著称，其深厚的人文情怀，是适合幼儿成长阶段的读物。本文立足于幼儿绘本教学实施过程的研究，找到适合幼儿特点的教学策略。
简介：摘要：随着素质教育的深入推进，促进学生的全面发展成为主要教学目标，因此教师应当重视德育教育引导。促进幼儿生命的整全成长是新时代德育的基本要求，幼儿德育要强化幼儿道德发展的具身性。教学活动与幼儿德育之间具有内在逻辑关联，它们共同以幼儿的身体为基本手段，有效开展育德活动的关键在于要优化对德育范畴的认识，不断提升教师的教育素养，在课程目标、课程内容和课程实施方式上体现新时代德育的基本要求。
简介：摘要：课程资源的合理开发和利用是新课程理念下学前教育中的一项主要工作。根据幼儿园所在区域的地理环境、教学条件、人文积累、民族风俗等要素，实施幼儿园课程资源的开发及利用，能够合理地提高幼儿园教育的水准，充实幼儿的文化和科学知识以及实践经验。在平时幼儿园的教学与管理中，老师务必要重视课程资源的合理开发与利用，充分调动幼儿园所在区域的环境因素、家庭因素以及街道社区的功能，逐步完善和丰富幼儿园教育课程的资源，为幼儿园的教学建立出合理、开放、活泼、健康的生活学习氛围。
柯桥区柯岩街道幼儿园绘画展
柯桥区幼儿园绘画展
幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨
柯桥区钱清街道幼儿绘画作品展
柯桥区学校绘画展
幼儿园如何通过开展德育活动来促进幼儿的成长
幼儿作品
基于新课程理念下幼儿园课程资源的开发与利用分析
建党100周年绘画作品
