简介：
简介：摘要：语音教学直接关系和影响到小学生英语学习的质量效能、兴趣保持及小学英语教学目标的实现，也关系到字母、词汇、句型和课文的学习。鉴于语音教学的重要性，笔者尝试探究在语音教学中融入绘本，丰富语音教学的课程资源，提高学生的学习兴趣；将语音教学语义与语境相结合；注重语音教学中学生思维能力的提升。
洗尽铅华 方显本色——杜十娘形象的分析
基于核心素养下的小学英语语音与绘本融合教学研究
