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6 个结果
  • 作者: 马志海
  • 学科:
  • 创建时间:2023-11-09
  • 机构:新疆绿疆源生态工程有限责任公司 新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐市 830000
  • 简介:摘要:近年来,在社会经济不断发展进步下,生态环境的相关治理逐渐变成当前社会的重要问题。在人类不断进行各种人类经济活动的过程中,给生态环境带来了严重影响。随着相关生态环境的不断恶化,尤其是在一些荒漠化地区,轻微的人类活动都可能对当地的生态产生毁灭性的打击,其相关的环境严重地影响着我们的生活以及周围环境的面貌,需要通过进行水土保持和荒漠化的防治来进行各地区的生态恢复,在保持生态的基础上推动经济和环境稳定健康发展。

  • 标签: 水土保持 荒漠化 防治
  • 简介:摘要:能源短缺,开采成本高,需求增大之间存在着显著矛盾,为缓解该现象,需做好节能增效优化,催化重整作为石油炼制的核心装置,需结合实际工况进行提质增效。基于此,首先分析了催化重整装置现存在工况问题,进一步提出催化重整装置实现节能增效的有效措施,旨在通过节能增效提高石油工业综合效益。

  • 标签: 催化重整装置 效益 节能
  • 简介:摘要:化工行业的发展使得以石脑油为原料的加工产出工艺和产品不断增多,芳烃装置加工的石脑油多数来自于炼油系统。基于此,为提升加工产出效益,本文从初馏点、终馏点等方面分析对该装置的经济效益的影响,以此为基础研究对策,以供参考。

  • 标签: 芳烃装置 石脑油品质 经济效益
  • 简介:【摘要】在小学时期的语文 教学中,语文教师的教学目标,不仅是要帮助学生识字,还需引导学生体会语文内涵,强化学生的写作、阅读能力。习作教学,可谓是语文教学中的重要组成部分,对学生语文素养的养成有重要帮助。在习作教学活动中,教师从“微写作”的角度出发,可以逐步引导学生形成写作兴趣、提升写作能力。并且,教学过程也遵循循序渐进的原则,更符合学生学习能力、性格特点,有利于学生学习效率的提升。本文简要分析小学语文习作教学中如何借助“微写作”来实现“小微”创“大美”。

  • 标签: 小学语文 “微写作” 习作教学
  • 简介:摘要在现行的数学教学过程中可以将数学研究性学习作为一种学习方式加以引入,以培养学生对数学的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神。

  • 标签: 高中数学 研究性学习 指导过程 实施阶段
  • 简介:摘要构建课堂情感教学,尊重学生的人格、个性差异、善待的过失;创设快乐的情景、给予激励性评价。

  • 标签: 课堂情感 教学课堂教学有效性