简介:【摘要】目的:积极探讨自我管理技能训练对酒依赖患者自我效能与疾病感知的影响效果。方法:本研究为前瞻性研究,选取酒依赖确诊患者128例,采用随机数字表法将患者分为干预组和对照组,分别接受4周自我管理技能训练(干预组)和常规康复治疗及宣教(对照组)。采用MAST、GSES、BIPQ进行基线和干预结束后1个月、3个月进行共3次测评,采用独立样本t检验和重复测量方差分析进行干预前后比较。结果:MAST总分及5个维度得分、GSES总分、BIPQ总分在测量时间与组别上均存在交互效应(均P0.05);干预1个月、3个月MAST、BIPQ总分均低于同期对照组(均 P
简介:摘要:现代小学教育的主要培育目标在于全方位提升学生的综合素质,除基本的学科知识外,身体健康也是一项教育重点,这就离不开体育学科的教学。而要想发挥出理想的教学效果,助力学生获得良好的身体素质,就必须利用科学、合理的体能训练,以促进学生的全面发展为出发点,以规范健康行为、提高运动能力、培养体育品德为落脚点,促使小学生通过适当、有效的体能训练,从而实现自我健康成长。本文围绕小学体育教学中开展体能训练的几种方法展开论述,首先概述了将体能训练融入小学体育教学的意义;其次分析了小学体育教学更好开展体能训练的具体方法。
简介:摘要目的探讨BrainHQ视觉训练对于脑梗死患者记忆功能的影响。方法选取2019年2月至2021年1月无锡市第二人民医院收治的脑梗死患者108例,简单随机分为两组,各54例。对照组给予常规康复训练,其中男30例、女24例,年龄(63.57±5.38)岁,病程(2.32±0.98)个月。观察组在对照组的基础上给予BrainHQ视觉训练,其中男32例、女22例;年龄(63.21±5.25)岁,病程(2.38±0.95)个月。比较两组患者的记忆功能、执行功能、消极情绪和生活质量。计量资料组间比较采用独立样本t检验,组内比较采用配对t检验,计数资料采用卡方检验。结果观察组干预后记忆功能总评分为(20.98±1.73)分,高于对照组的(17.30±1.89)分(P<0.001);观察组干预后执行功能总评分为(20.63±2.73)分,高于对照组的(17.76±3.02)分(P<0.001);观察组干预后焦虑情绪、抑郁情绪评分分别为(32.29±3.90)分、(30.12±3.17)分,均低于对照组的(40.21±5.67)分、(38.98±4.05)分,差异均有统计学意义(均P<0.001);观察组干预后生活质量总评分为(103.61±4.78)分,高于对照组的(90.05±5.94)分(P<0.001)。结论BrainHQ视觉训练结合常规康复训练应用于脑梗死患者中,能够有效增强其记忆功能与执行功能,缓解其负性情绪,促进患者生活质量的改善。
简介:摘要: 高铁供水安全管理是高速铁路安全管理中的一个重要分支,也是确保铁路安全工作的一个重要组成部分,其在确保高铁安全运营方面具有不可替代的地位和作用。因此加强对其的安全是非常有必要的,对此本文就高速铁路供水安全管理的相关方面,提出相关的建议,从而为高速铁路供水安全和平稳发展提供一个安全基础。