简介：摘要：伴随着我国经济建设的快速发展，人们生活水平逐渐提高，人们对于教育事业的重视与日俱增。教材是课程实施的重要载体和具体体现，推动新课程改革的一项最基础的举措是教材的编写，教材的变化是新课程改革思想和举措的最直接的表达，同时教材也是教师进行教学设计的最基本的依据，是广大教育工作者们普遍关心的问题。
新课改背景下高中物理教材优化处理研究
