简介：摘要目的探索中老年结核潜伏感染（LTBI）人群预防性治疗不良反应发生及转归情况。方法于2015年7月1日至10月17日在河南省中牟县招募2 583例中老年LTBI患者，通过面对面调查和体格检查获取对象基本资料并计算体质指数（BMI），采集空腹静脉血进行血液生化和血常规检查。由Excel 2010软件生成随机数字，采用简单随机化分组将对象分为A组（1 284例）和B组（1 299例），A组和B组均采用异烟肼和利福喷丁联合用药。A组疗程8周，每周服药1次，体重≤50和>50 kg者异烟肼剂量分别为15 mg/kg和900 mg，利福喷丁剂量分别为750和900 mg；B组疗程6周，每周服药2次，体重≤50和>50 kg者异烟肼剂量分别为［600-（50-体重）×15］（进位取整）和600 mg，利福喷丁剂量分别为600和450 mg。治疗期间由医生观察、询问和记录相关不良反应，服药4周、疗程结束时和结束后3个月各进行1次血生化和血常规检测，对出现不良反应的患者进行分级处置。比较A组和B组LTBI患者不良反应和分级处置结局情况。结果研究对象年龄［M（Q1，Q3）］为60（55，65）岁，男性占54.7%（1 412/2 583）。A、B两组对象年龄、性别、BMI、基线生化指标差异均无统计学意义（均P>0.05）。A、B两组不良反应发生率分别为18.5%（237/1 279）和16.3%（209/1 279），丙氨酸转氨酶（ALT）≥5倍正常值上限（ULN）者分别占0.8%（7/931）和1.1%（11/987），天冬氨酸转氨酶（AST）≥ 5 ULN者分别占0.3%（3/931）和0.3%（3/987），差异均无统计学意义（均P>0.05）。A组和B组ALT≥5 ULN者分别为7和11例，AST≥5 ULN者均为3例，除B组ALT≥5 ULN的2例患者外，其他患者处置后均恢复正常。A组和B组白细胞计数异常者分别为15和10例，处置后恢复正常者分别为10和9例。结论LTBI预防性治疗药物不良反应发生率较高，但通过主动监测和分级处置均可得到有效控制。

简介：摘要：随着体育课堂革新的日益深入，体育课堂教学逐渐发生了一定变化，体育教师在日常教学中针对“根据体育课堂教学、推动学生健康全面发展”这一基本问题，努力探索体育课堂教学的实效性，重视学生在体育技巧、知识、素养、兴致及终身锻炼意识等诸多方面得到锻炼效益。但因为某些体育教师并未正确认知课堂教学实效性，造成体育课堂教学效率较低、质量较差的情况。因此，有必要对其进行纠正与改善，以便更好的推进体育教师课程思想的回归，全面实现课堂高效教学，进而达到提高教学效率与推动广大学生健康全面发展的根本目的。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，素质教育理念越来越深入人心，现阶段在教育领域中，对于学生的综合素质越来越重视。而初中阶段正是一个学生人生价值观初步形成的时期，如果没有正确的引导，学生很难形成明辨是非的正确价值观念。而在这其中，班主任起着至关重要的作用，不仅要带领学生们学习课本上的知识，同时，还需要充分发挥出自身的引导作用，进而帮助学生形成正确的思想观念。基于此，本文对于提升初中班主任德育教育有效性的策略进行了探究。