简介：在八年级上册＂全等三角形＂章复习时,让学生判断＂全等三角形的周长（或面积）相等＂、＂周长（或面积）相等的三角形全等＂两个命题的对错.很显然,第一个命题是真命题,第二个命题是假命题.假命题的反例也很好举,比如可以举一个直角三角形和一个斜三角形,单一的满足周长或者面积相等,而这两个三角形不全等,这很容易构造.
三次尝试构造,超越反例价值
