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  • 简介:科学中玩,虽说是玩,但不是在课堂上打闹、嬉戏、玩笑,而是用一种相对自主、轻松的方式学习。当课堂上为了学习而学习的时候。学习往往成为学生的心理负担,当学习是因为好玩而进行的时候,学习就是一种被期待的乐趣。

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  • 简介:一、激趣谈话,导入新1.板书课题,引导写字。师:这节,我们继续学习《灰椋鸟》。请同学们伸出右手食指,跟老师一起写课题。注意“椋”左边“木”的最后一笔变成点,右边写一个“京”字,读liang只。齐读课题!(生:灰椋鸟。)

  • 标签: 灰椋鸟 课堂教学 课时 继续学习
  • 简介:培养学生具有良好的心理品质,为学生将来适应社会奠定一个良好的心理素质基础,是初中思品的基本任务和教学目标之一。思品课堂教学不仅要培养学生良好的道德品质和行为习惯,更要担负起心理健康教育的重任。因此,作为思品教师,要有强烈的育人意识,能够敏感地透过现象,准确及时地把握和捕捉教育的最佳契机,及

  • 标签: 心理健康教育 思品课 有效渗透 培养学生 心理品质 教师