简介：摘 要：随着城市化进程加快，省会城市和二线城市的人口剧增，为了满足新一代市民日益增长的居住和停车需求，高层住宅小区如雨后春笋般拔地而起，而地下室承担着高层住宅小区的停车库或防空地下室等重要功能。高层住宅的地下室一般是超长结构，因建筑行业的高周转使工程建设速度不断刷新记录，而地下室的渗漏也渐渐成为工程建设领域的质量通病。地下室的渗漏直接影响小区业主的生活品质和维护成本，所以地下室的防渗漏是一项值得总结研究的课题。

简介：[摘要]： 徽州朴学家江永依靠其所在地区的深厚地域文化及徽派朴学方法，对中国音乐及音乐思想所作出了独特的哲学阐释，其《律吕新论》一书集中表述了他的核心音乐思想。江永音乐论著表现出严格的校勘考据“科学方法”、同时也就音乐发表了“声音自有流变”、“俗乐可求雅乐”、“乐器不必泥古”等思想和观点，以及追求“淡和”、“移风易俗”的音乐理想，不仅为清代的音乐学领域带来了新的气息，也体现了中国音乐思想史的意义。

简介：摘要：为了促进民族传统武术的发展，明确武术自身的文化内涵必不可少，而新路径在目前来讲是最有效，最直接的方案，同时借助外部条件和力量才可准确找到方向。文章为寻找民族传统武术发展新思路，从内涵特征中找寻主要问题，在推进发展中商讨得当答案，丰富其中文化内涵，用新颖，健康的思路促进民族传统武术的发展中指出理解和看法，总结指出当下发展的新征程。

简介：摘要：目前，由于互联网技术的成熟和普及，加上新媒体设备的不断优化更新，在教师日常教学工作中信息技术的运用成为了推动我国教育发展、改革的重要助力。数学学科具有很强的逻辑性、抽象性，通过借助信息技术能够将抽象的教学内容变得更加生动、形象，帮助学生更好的掌握知识内容。本文通过探究信息技术在初中数学课堂教学中的作用，分析了信息技术融入课堂教学的有效途径，挖掘应用教学的难点，希望帮助初中数学新媒体技术的应用、课堂教学效率的提高，提供参考。

简介：摘要：民族传统体育是我国诸多传统文化表现形式中的一种，与其他表现形式对比，它最大的特色是通过肢体来弘扬我国传统文化的底蕴。民族传统体育以竞技为基础，但更着重于对人的精神与意志的锻炼，强调与竞争与和善的理念，意志锻炼上也有“冬练三九，夏练三伏”的说法。由于民族传统体育有着自身的优势，所以它是当前大学生爱国主义教育的重要实践形式，并发挥极大的影响力和作用，特别是其中的武术类别，它所推崇的武德精神更是符合新时代下我国对学生进行爱国主义教育的核心精神。

简介：摘要：在新课改的背景下，各校都在开展教研教改活动。课堂提问是有效教学的重要抓手，所以说教师提问水平对于整体教学效果具有非常大的影响，那么影响高中数学课堂提问有效性的因素分析便是我们研究的重中之重。

简介：摘要：在我国现代教育中，情景教学法已经在课堂上应用甚多，情景教学的普及，对于学生们思考问题、解决问题以及总结问题方面都有着事半功倍的效果，所以情景教学法已经成为了众多小学数学教师们提高课堂授课效率的方法，但是在其运用中仍存在不足。本文将结合实践经验，以小学数学教学为研究点，对小学数学情景教学中出现的问题提出分析，剖析其中的原因，最后得到最佳的解决方案，使数学教学的教学环境更为有效，为更好的课堂教学提供更优质的服务，增强学生们对于数学与生活相结合的综合能力。

简介：摘要:素质教育是伴随着教育改革进程的持续深入而全面展开的。在近代教育中，学习成绩不佳的学生转变一直是一个备受关注的问题。在小学阶段，如果能够成功地解决“后进生”的转化问题，对于我国的教育发展具有重要的现实意义。针对这一问题，作者根据自己的教学经验，就如何做好“学困生”的转变工作进行了详细的论述，从根本上讲，主要有：全面掌握学生的真实状况，对症下药；对每位同学都要有爱心与尊敬；教学过程的合理安排；见证进步，激发“后进生”的成长。

简介：摘要：目前的小学数学教学以核心素养为核心，重视培养学生的自主学习能力。随着信息技术在教育中的发展，在小学数学教学中的应用已经得了多样化的发展，产生了各种应用形式，被学生所接受。因此，教师就要以信息技术教学为工具，推动学生核心素养的建立，以提高教学有效性，帮助获取知识，养成数学情感。本文以数学学科的核心素养内容为出发点，介绍信息技术的有效应用策略，希望可以促进学生综合能力的提升，提高学习效率。

简介：摘要：催化剂再生是UOP连续重整的重要环节，在催化剂再生环节中，通过控制再生器中氧气含量来保证催化剂充分再生，并且保证装置的安全。结合UOP连续重整装置催化剂再生段工艺状况，本文主要介绍氧化锆分析仪的工作原理、结构组成及分析仪在开工期间出现的问题并给出具体的解决方案。

简介：[摘 要]青少年爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题和重要内容，是落实立德树人根本任务的内在要求。全球化时代为爱国主义教育提供了十分有利的环境和条件，也对爱国主义教育提出了更深层次的挑战。面对全球化的发展趋势以及爱国主义教育新变化再认识的基础上，本文探讨了面临全球化浪潮的冲击下，如何在新形势、新思潮、新挑战下开展青少年爱国主义教育。