简介：【摘要】在现代教育逐步发展的过程中涌现了很多优秀先进的教学理念，其中基于核心素养的教学方式受到很多教师的青睐。尤其是在小学信息技术课堂上，基于核心素养的育人策略拥有很多优势和重大的意义。小学阶段的信息技术课堂重视培养学生的计算思维和对信息技术的兴趣，提升学生对于计算机的感知力和认知力，方便小学生适应信息时代的潮流。文章首先对当前小学信息技术课堂的现状与弊端进行分析，找出症结所在，然后对于基于核心素养的小学信息技术课堂育人策略进行探索。
简介： 【摘要】在互联网飞速发展的信息化时代，小学编程教学也越来越被人们广泛地讨论。编程正在逐步地渗入大众的生活，也慢慢地走进中小学课堂。就目前来说，小学最广泛开展的就是图形化编程。如今小学生生活在信息化时代，计算机、平板等智能设备随手可得。信息技术课对他们来说，不再是神秘的一项课程，也很难再引起他们的兴趣。而且国内的小学编程教学还没有一个完备的教学体系，云计算辅助教学也还在探索适用的阶段。
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