简介：不管何时何地,拿起任何一位老师的学科计划,或者教案,开头都有醒目的“教学目标”。笔者以为教学目标就是教学活动的灵魂,也是每堂课教学的方向,教学活动的中心,在课堂教学中主导教与学的方法与过程,是教与学的出发点和归宿,也是判断教学是否有效的直接依据。虽然我们将目标意识贯穿在整个语文教学中,但是,在实际的课堂教学中,往往会出现目标不到位,或者越位的现象。我认为应从这样几个方面强化目标意识,提高课堂效率。

简介：摘要:英语教学加强游戏性学习,进行各种方式的竞赛活动,逐步形成了有助于开发学生智力、培养学生能力的教学路子,这样才能取得了较好的教学效果。

简介：摘要：小学数学教学中学生的创新意识的培养是在传统教学的基础的之上展开的，因此，创新意识的培养一方面促进学生创新意识的提高;另一方面，也保证了传统课堂的教学效果，促进学生成绩的提高，是传统教学模式的一次重大的创新之举，因此，学校以及老师要大力鼓励创新意识在小学课程的开展，将课本知识与创新意识的培养相结合，共同促进小学教育工作的更好开展。

简介：质量是一切产品的生命和晁魂。年鉴作为商品位的精神文化产品，其质量尤其重要。年鉴质量的高低，是通过年鉴成品来展示的。编校过程是年鉴的成品加工过程，加工环节的质量需通过双重措施加以保障。即：

简介：

简介：摘要：语文是小学时期主要的一门学科，为学生其他学科知识的学习打下基础，会严重影响学生日后的学习与工作，所以，小学语文教学是非常重要的。但是当下小学语文教学中，普遍存在教学质量低下，效率不高等问题，教师应对此记性高度重视。通过教学里边的转变以及教学方式的创新，利用多种方法激发学生的积极性，让学生因为好奇心的驱使积极参与到语文教学活动中，使语文教学质量与效率得到大幅度提升。由于不同学生的思想以及基础不同，班级一样，教学内容一样的情况下，学生的接受程度与学习进程存在较大的差异。如果采用一刀切方式进行教学，会使教学质量得不到有效提高。对此，需要采用分层教学模式，合理调整教学目标，实现同学的共同进步。

简介：摘要:课外阅读能够很好的帮助学生丰富自身的文学素养，学习更多的文化知识，了解更多课外的知识。也正是如此，作为教师我们更应该重视起课外的阅读的重要性，在学习教材的基础上对课外阅读的发展大力支持，促进学生的全面发展。根据现在的教育形式来看，国家对于课外阅读的发展十分重视，新课程改革的发展中也表明了课外阅读应受到大力的支持与实践。可是先在小学阶段的课外阅读情况也并不理想，很多地方还是忽略这以项目的发展，没有进入实践状态。那么在日常的教育教学中我们应该怎么把课外阅读发展起来，培养学生课外阅读的热情，促进课外阅读的发展，继而提高学生整体的阅读能力呢？这就需要物品们进行不断的尝试和探索。

简介：

简介：【摘要】目的：探析应用思维导图提高危重患者补液护理安全质量的临床效果。

简介：摘要：组建童心圈QC小组，对小儿内科、小儿外科的患儿及家属对静脉输液的满意度进行查检，了解主要症结，采用鱼骨图分析原因并进行现场要因确认，从提高护理人员的穿刺技术、多方位改善患儿输液的环境、多元化、多途径保证护患沟通的有效性等方面进行改善。小儿内科、小儿外科的家属及患儿对静脉输液的满意度由80.90%提升到94.30%，达到了活动目标，提高了护理服务质量，建立了良好的医患关系。

简介：摘要： 组建童心圈 QC 小组，对 小儿内科、小儿外科 的患儿及家属对静脉输液的满意度进行查检，了解主要症结，采用鱼骨图分析原因并进行现场要因确认，从提高护理人员的穿刺技术、多方位改善患儿输液的环境、多元化、多途径保证护患沟通的有效性 等方面进行改善。小儿内科、小儿外科的家属及患儿对静脉输液的满意度由 80.90% 提升到 94.30% ，达到了活动目标，提高了护理服务质量，建立了良好的医患关系。

简介：【摘要】目的 研究手术室细节护理对提高手术室护理安全性的应用效果。方法 将2023年7月至2024年6月到我院治疗的92例手术室患者分为两组。观察组46例，对照组46例。对照组采取常规护理，观察组则采用手术室细节护理。护理后，比较两组护理人员的设备管理能力、风险护理意识、服务态度以及用药护理。结果 护理后，观察组的设备管理能力、风险护理意识、服务态度以及用药护理等能力评分均高于对照组（P＜0.05）。结论 对手术室患者使用手术室细节护理，能有效提高手术室护理安全。

简介：摘要：随着国家对于乡村教育的重视，越来越多教育领域的学者开始研究乡村教学的相关教学方法，乡村教师在迎来更大的挑战的同时也拥有着更多提升自身教学能力的机遇。而对于初中数学教师而言，如何结合新的教学方法来提升自己的教学能力是一件迫在眉睫的工作，所以本文分析了初中数学教师如何在“四度六步”教学法中找到更多适合自身的教学实践办法，希望对乡村教育领域有所帮助。