简介：摘要：建筑施工管理领域日益呈现出对高效、精准的技术需求，其中BIM（建筑信息模型）技术作为一种创新的解决方案，已在全球范围内得到广泛应用。该技术通过数字化建筑信息的整合，使得项目管理更为直观且易于控制。这一转变不仅促进了成本控制、工期缩短，还在质量保证、资源分配和风险管理等多方面展示了其独特优势。文章将探讨BIM技术在建筑施工管理中的具体应用，探讨该技术如何改进项目管理流程、提升建筑质量与安全标准，最终实现成本与时间的双重优化。

简介：摘要：随着我国《教育信息化2.0行动计划》的出台，信息技术在小学义务教育阶段的各学科课堂教学中的应用日益普遍。结合小学教育现状来看，信息技术在课堂中的应用与小学生生理、心理特征更具契合度，因而对于优化教育教学质效形成主要推动力。为此，本文探讨了信息技术的应用特征及其对教学的影响，以小学心理健康教学为重心，分析了信息技术的教育教学价值，提出可行性较高的几项心理健康教育策略。

简介：摘要：随着互联网技术的不断变革，信息技术成为各行业不可或缺的一部分，尤其在教育领域，信息技术在学校的教育教学工作中发挥着重要的作用。当前在小学阶段，学生受到社会、家庭、学校等各方面的影响，其在心理健康成长方面难免会遇到一些问题。本文将针对小学生心理健康教育方面存在的问题进行分析，并运用信息技术探索如何顺利进行小学心理健康教育的策略，并将其整合成适用的教育模式。

简介：摘要：在我国教育教学不断发展的背景下，教育体制也在不断变化。因此，社会教育、家庭教育以及学校教育应共同为学生创造更好的教学环境。对于小学阶段的学生而言，学校教育和家庭教育对其影响相对更大。因此，本文以基于双减框架下的家校共育为主题进行研究，探究在双减背景下，有效开展家校共育的方式方法，为从事相关行业的教学工作者提供一定的参考。

简介：摘要：在课标改革背景下，教育领域迎来了新的挑战与困难，针对小学生开展语文知识讲解活动中，教师应充分展现小学语文教材的教育价值，展示其学科的教育意义。教师在核心素养导向下为小学生开展小学语文课程讲解过程中，教师应注重以学生其内心真实语文实际需求作为语文教学模式向语文学科核心素养的转变方向，应将小学生的语文潜能得以充分发挥，将小学语文教学的人文性、艺术性、文化性等向学生进行灌输与教导。基于此，本文首先分析了核心素养导向下的小学语文教学意义，其次探讨了核心素养导向下的小学语文教学途径。

简介：【内容摘要】核取样系统设备繁多、管线复杂且布置集中的特点造成其现场施工难度大，是核电项目建安阶段进度控制的薄弱环节。标准化华龙一号核电机组引入模块化设计、施工方案，大幅缩减了核取样系统的现场安装周期。测量仪表作为机械模块的重要组成部分，其布置方案是本文介绍的重点。

简介：摘要：《汉语必修课程标准》（2011年版）明确指出：“我们需要集中精力培养学生对阅读的广泛兴趣，扩大阅读范围，增加阅读量并改善阅读趣味。这个是可以建议的。减少问题，多读，更好地阅读好书，阅读整本书。为此，教师应从学生的年龄特点入手，充分关注学生的自觉主动性，加强课后阅读的领导能力，并有效提高。学生的语言素养。

简介：摘要：随着我国综合国力的不断提高，建筑行业也迎来了崭新的时代。然而，随着建筑工程的不断壮大和发展，管理漏洞也越来越多，以至于阻碍了建筑工程的发展。想要改善建筑工程管理工作的现状，就要通过对工程管理的有效革新，在新时期寻找更好的解决办法。众所周知，有效的建筑工程管理，不仅可以提高工程质量，还能较好地提高工作效率。因此，笔者结合自身的实际工作经验，对当今工程管理工作中存在的弊端进行深究和分析，提出相应策略，为建筑工程管理献出自己微薄力量。

简介：摘要煤矿冲击矿压实质是煤岩体能量积聚与释放的过程，它是一个动态的过程。因此冲击矿压的防治也应是一个动态的过程，其防治过程必须使得煤岩体中所积聚的弹性应变能达不到最小冲击能，从而防治冲击矿压的发生。电磁辐射能够反映煤岩体中所积聚的能量，卸压爆破可以释放能量。三河尖矿按此思路实施的冲击矿压动态防治技术，取得了良好的效果。

简介：摘要随着矿井开采强度的不断增大，受采动影响的巷道日益增多，特别是处于高支承压力区的巷道，在受到采动影响时，围岩变形破坏严重。采动影响下巷道的支护问题影响矿井安全生产，因此，研究采动影响下巷道受力状态与围岩变形特征，对于巷道稳定具有重要意义。

简介：摘要随着矿井开采强度的不断增大，受采动影响的巷道日益增多，特别是处于高支承压力区的巷道，在受到采动影响时，围岩变形破坏严重。采动影响下巷道的支护问题影响矿井安全生产，因此，研究采动影响下巷道受力状态与围岩变形特征，对于巷道稳定具有重要意义。