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  • 简介:摘要:幼小衔接的科学有效实施将让幼儿更健康顺利地过渡至小学。为此,幼儿园的教师需要在行为方式上,帮助幼儿达到独立自主,并为家长提供指导,让家长能够起到辅助作用,以提高幼儿的专注力,并疏导幼儿的情绪和引导幼儿形成凝结的集体观念。同时,通过有效的实地参观与互动来让幼儿产生较强的入学期待。

  • 标签: 实践策略 专注力 幼小衔接
  • 简介:摘要:随着教育理念的更新,越来越多的幼儿园开始注重课程的多元化与生活化,旨在通过融入贴近幼儿生活的内容,激发幼儿的学习兴趣,促进其全面发展。传统美食作为连接过去与现在的桥梁,其独特的制作工艺、食材选择及背后的文化故事,为幼儿园生活坊课程提供了丰富的素材与灵感。我们旨在探讨传统美食融入幼儿园生活坊课程的实践价值及策略,以期为幼儿园教育提供新的思路。

  • 标签: 传统美食 幼儿园 生活坊课程 融入策略