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高职院校学生管理之“望、闻、问、切”

作者：黄芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-09-19
出处：《新校园：上旬刊》 2012年第9期
机构：屈红娟（浙江广厦建设职业技术学院，浙江东阳322100）

简介：摘要结合自身多年的高职院校学生管理工作经验以及高职院校学生的特点，笔者在本文中提出了“望、闻、问、切”的学生管理方法，从观察分析、多方听取意见、与学生坦诚交心，到对“症”下药等多方面进行论述。
标签：高职院校学生管理

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三级教学定位在临床护理教学中的体会

作者：黄芳
学科：医药卫生 > 公共卫生与预防医学
创建时间：2012-12-22
出处：《健康文摘》 2012年第21期
机构：黄芳（云南省玉溪市中医院云南玉溪653100）

简介：摘要目的用三级教学定位的方法，发挥现有护理人力资源的潜力，提高教学质量，保证护理质量安全。方法三级是实行护理部教学中心，教学组长和护士长三级教学模式，定位法是临床科室按工作能力，业务专长再分设教学秘书，质控护士，操作培训教官，专科护士，分别对其所兼职的工作分配教学任务。结果实施三级定位教学法后，实习护生对带教老师的综合评价提高到92.7%以上。结论三级定位教学法能够充分利用现有的护理人力资源，达到高效的教学目标。
标签：

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