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  • 简介:【摘要】群文阅读在现在小学语文阅读教育教学中占很重的分量,教育教学不断变革,小学语文学科的教学目标也有很大的改变,这就要求语文教师调整教学思路,改变教学方法,进而和小学语文学科的教学目标保持一致。小学语文教学提升,提升群文阅读语文教学有效的方式之一。这就要求语文教师在教育教学中应非常重视培养学生群文阅读水平的提高,进而更好地培养小学生的语文核心素养。教师利用这种途径进行语文教育教学的过程中,学生的阅读能力也能很好的提升。在群文教学的过程中教师要贴合统编教材,选择合适的阅读文段,使用恰当的群文阅读方式,展开语文群文阅读的教学。更好地培养小学生的阅读能力,进而提升语文核心素养。所以,恰当地使用群文阅读的方法来进行语文学科的教育教学非常重要的作用。接下来本文将从当前小学语文群文阅读教学存在的问题,提出群文阅读教学方法解决的对策进行分析,进而提高小学语文阅读教学效果,

  • 标签: 小学语文 群文阅读 对策分析