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  • 简介:摘 要:贯彻素质教育是新课程要求下的新目标,教师应打破传统的教学观念,扎实推进素质教育,充分发挥学生的主动性和创造性,教会学生如何学习和创新,从而顺应时代的潮流和社会的发展,培养更多的高素质人才。

  • 标签: 完善 小学数学 素质教育 策略
  • 简介:【摘要】目的:探讨将腋下静脉留置针护理应用于新生儿护理中的价值。方法:研究对象为2020.01-2020.08来院就医的患儿200例,以随机数表法均分为两组。对照组予以四肢静脉穿刺,实验组予以腋下静脉穿刺留置护理干预,分析两组干预效果。结果:实验组一次性穿刺成功率比对照组,分别为98.0%、93.0%,x2=2.9087;实验组并发症总发生率(4.0%)显著低于对照组(24.0%),x2=-4.5877;  实验组患儿和对照组患儿静脉留置针留置时间分别为(5.35±1.25)d、(2.15±1.30)d,实实验组留置时间长于对照组,具有统计学意义(t=17.7436,P< 0.05)。结论:在新生儿输液治疗中应用腋下静脉留置针,可降低并发症的发生,延长留置时间,减少穿刺次数,减少患儿痛苦,提高工作效率,建议推广。

  • 标签: 新生儿护理 腋下静脉留置针 满意度 一次性穿刺 并发症
  • 简介:摘要:对于小学生而言,学习语文增强自身文化素养,其中读和写是两个重要能力,二者之间存在着密切联系,通过语文阅读学习,可以积累写作素材,同时在写作中加强逻辑思维能力锻炼,从而更好帮助学生阅读,因此要加强语文学习中读与写的结合。本文就小学语文教学中读与写的结合策略展开探讨。

  • 标签: 小学语文 读与写 结合策略
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