简介：摘要:近年来，中职教学中建筑结构课程创新教学得到了业内的广泛关注。随着教育教学的改革，不仅提升了学生的思维能力，创新能力也得到相应的提升，从而促进学生综合能力的发展。本篇文章主要提出了中职建筑专业培育学生创新能力的策略。首先对相关内容做了概述，分析了加强素质教育理念的应用；制造良好的课堂学习氛围，激发学生学习的探究意识；加强师生之间的互动沟通，三个方面阐述了个人对此的看法与认识。
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