学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要:《教育学原理》是一门理论性和实践性都很强的课程,如何在课程中融入思想政治教育内容,是新时代背景下教育学原理课程思政建设需要研究的重要问题。通过对教育学原理课程思政建设实施路径的研究,有助于进一步提升教师课程思政意识,不断增强教育理论与实践的有机融合。本文以教育法学专业为例,以培养学生思想政治素养为导向,将思想政治教育融入教育法学专业教育教学过程中,在讲授教育法学知识的同时,从法律意识、法治观念、法治思维和法治素养等方面对学生进行思想政治教育,探索教育学原理课程思政建设实施路径。

  • 标签: 新时代背景 教育学原理 课程思政 建设路径