简介：摘要：语文是纵横和贯穿了学生整个学习生涯的基础课程，其教育教学目标在于向学生传授基础知识、方法和技能的同时，有效培养的语言能力、文学素养和综合素质。课堂是教师开展教学活动的主要场所，所以要更好地实现语文教学目标，就必须要以有效的课堂教学活动为前提和支撑。由此可知，实现中学语文有效课堂教学的重要意义。本文将从突出学生主体地位、促进课堂多元互动、创设生活教学情境三方面出发，系统地分析和阐述实现中学语文有效课堂教学的具体措施和科学策略。

简介：摘要 :音乐是一门艺术性学科 ,在小学教育中虽算不上主科 ,但在学生身心发展上不可谓不重要。因此，在素质教育全面落实的大背景下，如何有效提高小学音乐课堂教学效果，培养学生的音乐素养成为每个教师必须认真研究的课题。基于此，笔者将从“激发学生兴趣，优化教学过程，巧用多媒体”三个角度入手，具体阐述如何提高小学音乐课堂教学效果，以抛砖引玉。

简介：摘要： 随着时代的发展，各种各样的网络教学手段层出不穷，如何利用网络辅助我们的教学最大化的扩大教学效益是我们教师普遍关心的问题。我们所任教的学校地处偏远农村，学生基础相对薄弱，作为一名数学教师，我的教学观在不时地发生着变化，经过探索，我们尝试着利用微课助学打造高效数学课堂，而且取得了良好的效果。

简介：摘要： 为了小学美术课堂教学的有效进行，美术教师需要在实际的教学过程中不断的创新和完善自身的教学方式，并从传统的小学美术教学工作中找出不足和缺陷，并加以改进。同时积极寻找符合当代小学学生发展的教育方法，以此来提高小学美术课堂教学的有效性。本文将依据实际的教学案例，对小学美术课堂教学的有效性进行简要的阐述，以供大家探讨。

简介：摘要：现代信息技术的飞速发展，给中学数学教学增添了新的活力。在中学数学课堂教学实施过程中，教师可以利用信息技术创设教学情境，展现教学内容，整理数学知识，从而点燃学生的学习兴趣，帮助学生有效掌握所学，提升知识建构能力，推动教学进度，提高教学质量。

简介：摘要：课堂教学质量直接影响着学生的学习效果，从当前物理教学现状来看，初中物理课堂教学中还存在一定的问题，教学方法还比较落后，而且学生参与物理实验的机会是比较少的，为此，教师就要充分解决物理教学中存在的问题，进而有效改进物理教学课堂质量，进一步提升学生的物理成绩和水平。

简介：摘要： 《普通高中数学课程标准（ 2017年版）》指出：“数学抽象是数学的基本思想，是形成理性思维的重要基础，反映了数学的本质特征，贯穿在数学产生、发展、应用的过程中。数学抽象使得数学成为高度概括、表达准确、结论一般、有序多级的系统。数学抽象素养的形成非一日之功，应从小学抓起、抓实。如何在小学数学概念教学、计算教学、问题解决中落地数学抽象素养呢？

简介：【摘要】目的 探索雨课堂的翻转课堂教学模式在本科《妇产科护理学》的应用效果。方法 从传统教学中老师是课堂的主人，重在学习知识在课堂，内化知识在课外，到翻转课堂则与传统教学相反，重在学习知识在课外，内化知识在课堂。结果 本研究构建了雨课堂的翻转课堂教学模式并应用于护理本科《妇产科护理学》教学中，提出针对护理本科生《妇产科护理学》教学的课改建议，促进教师与时俱进的全面发展。结论 雨课堂的翻转课堂教学模式是一种值得推广和运用的新型教学模式。

简介：摘要：目前，在校园教学中出现了一个新的代名词“核心素养”，基于核心素养的教学优势，高中物理老师应在班级教学及时吸取教学经验，提升自身教学能力，丰富班级教学内容，为高中物理教学注入新的生机和希望。

简介：摘要：语言是一种思维工具，一直以来在小学数学课堂中，数学定理、计算等都是教学重点，而学生的语言训练却被诸多教师忽视，但是语言训练对小学数学课堂是至关重要的，教师需要加强对小学数学课中语言训练的重视。本文分析小学数学课中如何开展语言训练，为学生营造出非常好的数学学习氛围，并满足学生表达的欲望和需求。

简介：【摘要】从“药都”资源背景下高职英语技能导师工作室建设必要性分析入手，构建“药都”资源背景下高职英语技能导师工作室建设框架，设计“药都”资源背景下高职英语技能导师工作室建设内容。

简介：摘要：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。中共中央 国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出了“全面提高中小学教师质量，建设一支高素质专业化的教师队伍”。遵义市教育局为了提高全市体育教师的教学能力水平，努力打造一支高素质专业化的体育教师队伍，特举办了体育教师教学技能基本功大赛，为此，我对参赛教师进行了问卷，经过统计、梳理、分析，教师们非常支持这种活动，参加教师反馈收获大，有助于业务能力提高，希望每年开展一次，促进体育教师专业化发展，努力建造一支“高素质专业化“的体育教师队伍。

简介：摘要：体育课堂作为学生提高身体素质的重要平台，其开展过程一直以来都需要教师和学生的互动与配合，而体育课堂质量往往取决于课堂中的师生互动，但据笔者调查，目前我国的体育课堂教学互动中，存在有一定的教学误区，为更好解决此类问题，有效提高体育课堂中师生互动的有效性，笔者通过多个角度对体育课堂的互动教学表现形式进行分析，并提出个人见解，仅供参考。

简介：摘要 :目前，我国正处于教育改革的重要阶段，教师在教育教学活动中有着十分重要的作用，其素质直接决定着学生的培养质量。提升教师的整体素质，提升其教育教学水平，这是当前教育改革关注的重点部分。对教师素质的构成进行全方位分析和研究，形成有关教师培养培训的有效手段，是提升教师素质的有效路径和方式。

简介：摘要：在小学语文的教学过程中，识字教学是非常重要的一项教学内容，也是学生学习知识的基础和关键。所以，在小学语文教学过程中，教师应该提高对识字教学的重视程度，培养学生的汉字基础。基于此，我主要对小学语文情境化课堂识字教学方法的有效运用进行分析，以供参考。

简介：摘要：关于小学体育阶段进行体能教学，这对于老师来讲，是一个重要的教学课题。但随着教学改革步伐的加快，如何在体育教学过程中有效的提升学生的体能，成为了当前广大体育教学工作者亟待解决的一个难题。因此，在教学过程中，需要教师逐步引导学生，阐明提高自身体能的重要性，提高学生对于体育教学的认知水平，从而帮助老师更有效地开展体育教学。

简介：摘要：我国传统语文文化博大精深、源远流长，因此在历史的长廊中语文学科象征着中国人民智慧的结晶。而语文教育对于培养中学生的综合素质、建立传统文化的意识起着重要的作用，初中语文文化教学是我国传统文化的体现与见证，也是传承语文文化的必备途径之一，所以教师应对初中语文传统文化教学予以重视。

简介：【摘要】随着“互联网 +”时代的到来，以传统课堂为主的《传统康复方法学》教学模式面临挑战，如何提高学生的听课效果及课程的教学质量成为一大难题。本文通过构建《传统康复方法学》智慧课堂，探究其在教学改革中的应用情况。

简介：【摘要】随着“互联网 +”时代的到来，以传统课堂为主的《传统康复方法学》教学模式面临挑战，如何提高学生的听课效果及课程的教学质量成为一大难题。本文通过构建《传统康复方法学》智慧课堂，探究其在教学改革中的应用情况。

简介：摘要：随着新课改的深入发展与完善，越来越多的教育者开始注重对学生语文素养的培养和高效课堂的构建。基于此，本文将从“转变师生角色，激发学习热情”“巧设教学情境，加深学生理解”“完善评价体系，树立学习信心”三个方面进行分析，谈一谈如何构建小学语文高效课堂策略探究。