简介：摘要：油田开采的发展过程中，提升石油的开采率并降低在人工方面产生的支出，是油田建设中比较重要的需要。当前，不同的油田都在致力于发展“数字化油田”及进行“两次开发、三次采油、水注挖潜”等项目，这是当前的重点工作。当前国家的科技在飞快发展，在油田建设方面发展数字化技术是必然的，数字化发展能够提升油田企业在石油勘探、开采及生产方面的生产质效，还能影响到石油运输、销售等环节，确保数据实现一条龙式的发展。

简介：摘要：在智能化技术不断发展背景下，配电网的智能化水平也随之提升，高压环网柜作为配电网系统中的重要电力设备，保证高压环网柜操作精准性对配电网运行安全、保障供电质量有着重要意义。基于此，本文分析了造成高压环网柜误操作的类型与原因，探究目前主流的高压环网柜防误操作模式，并各个模式进行对比分析。

简介： 【摘要】：传统的社会工作服务模式存在单一或割裂地采用社会工作某种方法的倾向。虽然一定程度上能满足困境儿童某方面需求，但难以改变困境儿童的生态系统，导致保护效果不易持续。本研究转变视角，以生态系统理论为指导，应用整合社会工作模式，面向困境儿童及其家庭开展保护服务。研究发现，运用该模式进行的保护项目可充分纳入对困境儿童的微观、中观、宏观系统评估信息，积极调动困境儿童及家庭的主观能动性，更好地满足了困境儿童的服务需求，且能持续地对服务效果加以巩固，帮助困境儿童建立可及性好、可持续强的支持系统，促进服务对象及家庭健康发展。

简介：摘要：我国人口基数大，已经全面进入中度老龄化社会，传统的居家养老已不能满足老年人的需求，医养结合社区居家养老模式无疑成为我国应对人口老龄化的一个最佳对策。本文通过对郑州市中原区建设路街道办事处阳光新城社区400名≥60岁老年人的健康状况、护理服务及医养结合社区居家养老需求进行问卷调查，了解社区居家老年人健康状况及对医养结合社区居家养老的需求情况，分析研究老龄化背景下医养结合社区居家养老模式的相应对策。

简介：摘要：目的 探讨反转课堂教学模式下认知语言学理论教学方法在临床医学词汇教学中的效果；方法 通过分组教学，比较实验组和对照组学生成绩，以此来说明不同教学法方的优略；结果 实验组学生对教师教师风范、教学内涵和教学态度满意度等方面与对照组比均无明显差别，即p＞0.05；对教师教学方法满意度得分实验组学生明显高于对照组，差异有统计意义，p＜0.05；英语测试成绩实验组学生高于对照组，差异有统计学意义，p＜0.05。结论 新教学设想在不影响学生对教师满意度的前提下可提高学生医学英语学习成绩。

简介：

简介：摘要：目的：在围术期护理中，分析评价对胸外科患者施加多元化健康教育的价值。方法：随机选取2022年1月~12月期间内，接受胸外科手术治疗的患者共计102例作为研究对象，然后按照健康教育模式对研究对象分组。常规教育组（n=51例），对患者施加常规健康教育；多元化教育组（n=51例），对患者施加多元化健康教育，再选取并发症发生率、手术相关指标，作为观察指标，通过对比两组的指标值差异，实现应用价值评价。结果：多元化教育组并发症发生率更低（P＜0.05）；多元化教育组的手术相关指标更优（P＜0.05）。结论：在多元化健康教育模式的应用下，患者的手术相关指标更优，并发症发生率更低，因此，具有一定的应用价值。