简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，信息技术与美术课程的整合为小学教育带来了新的机遇和挑战。本研究旨在探讨如何通过信息技术与美术整合课程有效培养学生的自主学习能力。研究分析了信息技术与美术整合课程在小学教育中的重要性，指出该整合不仅能够提升学生的技术操作能力和艺术表现力，还能激发学生的创新思维和自主探究精神。研究表明，信息技术与美术课程的整合能够显著提升学生的自主学习能力，培养他们的创造力和问题解决能力，为学生的全面发展奠定基础。
小学信息技术与美术整合课程中的学生自主学习能力培养
