简介:案例并建构中国式量刑指南应是要务, 建构中国式量刑指南,通过建构中国式量刑指南过程中收集起来的比较全面的具体个案并作出系统的分析之后得出相对科学的结论
简介:辩论式法学教学方法是教师、学生就某一单元教学内容以新问题为纽带而展开分析、讨论、辩驳及总结,而辩论式教学方法能迫使学生思索摘要,学生要开动脑筋对教师所提新问题进行分析、辩论并提出新的新问题
简介:在《反不正当竞争法》和《关于禁止有奖销售活动中不正当竞争行为的若干规定》中增加关于附赠式有奖销售的规定就可以了,[16]由于附赠式有奖销售是面向所有消费者提供赠品, (一)附赠的主体是经营者与消费者 提供赠品的是经营者
简介:法庭审判的核心是控辩双方口头辩论形成证据,法官对证据的判断、对事实的认定必须完全依赖于控辩双方的充分辩论,法官对控辩双方提供的材料要从一无所知到作出选择
简介:主要涉及法院外部法官待遇、法律法规修订等方面的改革则从缓为宜,按照法官职业化的要求确定各地各级法院法官员额,以符合基层法院、人民法庭实际的改革举措逐步推进法官职业化建设
简介:建立和完善我国基金监管法律体系,我国开放式基金无疑应以建立完善的法律监管体系作为其发展的制度基础,而且对构建和完善我国基金法律制度
简介: 二、融入现代司法理念的新审判方式的设想 1、加大对被告人权利保障规则,刑事审判中让被告人坐囚笼席,把公正和效率的现代司法理念深入贯彻在我国的刑事诉讼庭审中
简介:开放式处遇制度使得犯罪人在接受国家强制力改造的同时,因为开放式处遇就是要将犯罪人投入到正常的社会环境中进行改造,与其说是社会环境对于开放式处遇制度的保障
简介: 在诊所式法律教育课堂中没有传统意义上的老师和学生,法学院法律诊所中的教师和学生,诊所式法律教育课程的一个主要目的就是教会学生熟练运用这种评价方法
简介:对于控辩一方在庭前会议中提出出示某项证据的要求, 2. 庭前会议就证据达成合意的效力 寿光法院所推行的庭前会议,控辩双方都必须向法官和对方提出要在法庭审判中申请法庭解决的问题
中国式量刑指南的建构
论辩式法学教学方法初论
论附赠式有奖销售的法律规制
从意大利新刑诉法看对抗式模式之缺陷
法官职业化建设与渐进式改革
规制我国开放式基金风险的法律思考
对“中国特色”的“控辩式” 刑事审判方式的反思
浅谈开放式处遇制度对中国监狱的借鉴意义
诊所式法律教育在中国——诊所课程教学方法的新探索
中国式的刑事庭前会议制度探索——关于山东省寿光市人民法院刑事庭前程序改革的调研报告