简介:美术创作 限制性 创造性 绘画基础理论 心理依据 生活中充满了限制,也构成了绘画基础构图中的心理基础,而当人类以节奏的观念看待绘画时
简介: 1.材料 漆画是从传统漆饰艺术中脱胎出来的,也不是在画上罩漆就是漆画,二、绘画性——漆画之本在于艺术 艺术之为艺术
简介:保持民族性不能无视他民族艺术精华,没有艺术家的创作个性也就没有民族艺术,没有艺术家的创作个性也就没有民族艺术
简介:1注意使学生通过练习所学知识转化为能力如学生在认识了四分音符以后,整套小学音乐教材都将基础知识,也是小学音乐教学实践性的一种体现
简介:文化传统尤其对设计风格产生着重要的影响,不同国家、民族、地域的设计有自己的文化个性,文化传统不同
简介:后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间, 后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间, 课程之间的设置关系应遵循每个课程中的内容
简介: 后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间,后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间, 课程之间的设置关系应遵循每个课程中的内容
简介: 我们是否可以将水墨艺术中的现代性概括为现代生活、现代意识、现代艺术形式、现代媒介、现代观念, 有关现代城市与现代艺术及其形式的文化研究,中国的现代水墨艺术有可能在21世纪展开中国传统艺术新的历史
简介:运甫先生在《论艺术道路和艺术教育》的学术演讲中谈到中西艺术差异时曾将希腊雕刻和中国青铜器作了对比,(《论艺术历史的发展轨迹——中西艺术发展的宏观思考,对于中国自身的文化艺术传统有一种天然的领悟能力
简介: 四、景观异质性在风景名胜区特色构建中的重要性体现 景观异质性研究是景观类型划分的基础, 二、景观异质性的特点 景观异质性是景观生态学的重要属性, 景观异质性的存在决定了景观空间格局的多样性和斑块多样性
简介:本文试图从服装的起源与功用、服装与人体的关系、服装的结构、服装的艺术性与科学性的关系等几个方面分析服装的科学性和艺术性,(二)从服装与人体的关系看服装的艺术性和科学性 ,人体 服装的科学性与艺术性
简介:人与佛、罗汉完全融为一体,贯休跨水罗汉图绢画一页,那么在宗教(佛)面前
简介:人们的设计创造性,创造性则是人们从事创造的能力,进而从艺术的创造性角度来培养设计的创造性
简介:彩陶艺术中点、线、面及其纹饰的应用,彩陶艺术中点、线、面及其纹饰的应用方面论述了彩陶纹饰的艺术性,在彩陶的纹饰中经常出现反复的线条
简介:在坎贝尔试图区分艺术和色情作品的过程中,也即在色情作品中,淫秽和色情作品委员会发布了对色情作品的调查结果
简介:因此现代性理论模式中传统与现代的对立,这里主要讲绘画上对中国传统艺术的否定和电影上对现实主义艺术的否定这观点及其形成的两大事件,中国传统艺术
简介:书籍装帧艺术不仅是为书籍设计一张封面,设计民国时期书籍装帧艺术功能性艺术性 何谓设计,他们的设计丰富了书籍装帧艺术的设计语言
简介:中国传统艺术,因此现代性理论模式中传统与现代的对立,这里主要讲绘画上对中国传统艺术的否定和电影上对现实主义艺术的否定这观点及其形成的两大事件
限制性产生创造性
论漆画艺术之工艺性与绘画性
试析艺术民族性与世界性
小学音乐教学的基础性与实践性
设计的多样性与文化的多样性
谈艺术设计课程中的丰富性和回归性
浅谈艺术设计课程中的丰富性和回归性
城市·水墨·现代性
历史性的推进
景观异质性在景观规划设计中的重要性
论服装的科学性与艺术性的和谐统一
“应梦罗汉”的超越性
浅论设计的创造性
浅谈彩陶纹饰艺术性
女性的裸体:艺术、淫秽和性——纯洁的愉悦和刺激性的快感
谈艺术学的重要关键词:传统性与现代性
再从民国时期的书籍装帧看其功能性和艺术性
浅谈艺术学的重要关键词:传统性与现代性