简介：　　　　三、虚拟工业设计之美学在教学过程中的应用　　　　产品的审美功能是工业设计的目的之一,虚拟工业设计艺术的美学研究却没有得到应有的发展,但是作为数字化技术范畴的虚拟工业设计美学有它自身的特性

简介：虚拟工业设计艺术的美学研究却没有得到应有的发展,但是作为数字化技术范畴的虚拟工业设计美学有它自身的特性,虚拟工业设计美学应用　　　　一、工业设计的教学过程中要贯彻艺术美是工业设计不可或缺的理念　　　　工业产品设计是人类创造的物化形态

简介：因此工业设计美学的探讨可以作为一种具有巨大发展空间的前瞻性研究,同时就导致了虚拟工业设计美学的发展相对于数字化技术的发展长期滞后,　　　　三、虚拟工业设计之美学在教学过程中的应用　　　　产品的审美功能是工业设计的目的之一

简介：教师主导、学生主体,　　［关键词］教师主导学生主体现代教育 ,现代教育活动呼唤着教师与学生主体意识的双重回归

简介：家长是孩子的第一任教师,教师与家长角色串味的问题,则是指教师和家长角色串味后对受教育者实施的不当教育

简介：但仍缺乏专业的合唱指挥教师,高师合唱教学缺少从,笔者还发现高师合唱教学对美声有研究

简介：是网络教学中教师对学员学习进行指导的首要任务,对学员学习进度的关注是为了高效地完成教学目标,教师既可以将所要学习目标通过网络直截了当地发送给学员

简介：绿色"为象征的和谐教育,对大学生进行素质教育的核心是创新教育,以培养和激励大学生的爱国主义情怀　　　　《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一是以爱国主义教育为重点的民族精神教育

简介：电影《赤壁》是寄托了导演吴宇森个人信念的三国,在《赤壁》中,中国电影便开启了一个沸沸扬扬的大片时代

简介：实现　　　　　教学过程的优化是指根据一定的教学任务、教师、学生及教学条件,　　鉴于教学过程的优化是教师教授活动与学生学习活动的统一,二、学生学习过程的优化　　　　学生学习过程的优化包括愿学爱学、会学、会思、会用、会评价等五个方面

简介：内容涵盖了学生对科学课程的兴趣、学生在科学课程中的学习心理和方法、学生在科学课程中的收获、学生对实验课准备情况的看法、学生眼中的科学老师和学生期望的科学老师、学生眼中家长和学校老师对科学课程的态度六个方面,家长和学校老师对学生学习科学课程的态度如何呢,学生在科学课程中学习情况如何

简介：　　　　二、体育教师行为的分析　　　　体育教师在体育教学中的作用,新形势体育教师行为体育教学　　　　一、前言　　　　在新形势下,　　　　三、结论与建议　　　　体育教师的能力水平是教师行为中影响体育教学效果的关键因素

简介：　　　　二、体育教师行为的分析　　　　体育教师在体育教学中的作用,新形势体育教师行为体育教学　　　　一、前言　　　　在新形势下,　　　　三、结论与建议　　　　体育教师的能力水平是教师行为中影响体育教学效果的关键因素

简介：　　　　二、体育教师行为的分析　　　　体育教师在体育教学中的作用,新形势体育教师行为体育教学　　　　一、前言　　　　在新形势下,　　　　三、结论与建议　　　　体育教师的能力水平是教师行为中影响体育教学效果的关键因素

简介：对学生数学学习的评价,既要评价学生数学学习的水平,既要关注学生数学学习的结果

简介：　　　　一、教师风范与教学水平评价的依据　　　　学生对教师风范与教学水平有最直接的体会,评价教师风范与教学水平,［论文关键词］教师风范教学水平教育层面评价要素　　［论文摘要］学知识是学生学习的基本要求

简介：在培养学生地理科学素养的教育教学的工作中,　　　　(二)教师培养学生地理科学素养的途径　　　　1．地理教师的科学素养是主要影响因素,本文探讨了教师如何培养学生的地理科学素养

简介：学生与教师评价,成功的教学不是在于教师教给学生多少知识,学生在教学过程中居于主体地位

简介：教师在进行元认知示范时要使学生意识到策略运用的条件,在学生出声思考的过程中,学生在使用自我监控等元认知策略时需要教师和同学的激发

简介：　　《力的的合成》法则是学习力学知识的一个难点,我们可以把授受式学习中要求学生掌握的知识称之为"工具知识",要学生注意两个力的角度为0°、30°、60°、90°、120°、150°及180°时两个力的合力分别是多大